統(tǒng)編語文教材封面插圖是如何出爐的?背后融入了哪些設(shè)計和巧思?景紹宗的童年是什么樣子、對他的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響?新京報記者對話著名繪本畫家景紹宗,揭秘教材封面背后的故事。
二孩變?nèi)ⅲ空n本封面媽媽也不打扮了?爸爸掙錢去了?……新學(xué)期以來,小學(xué)生統(tǒng)編語文教材封面引起網(wǎng)友們熱議。近日,教材出版方人民教育出版社(以下簡稱人教社)對這一“民間解讀”進行澄清:五年級上冊封面中的人物實為“小哥哥、小姐姐”,而非讀者認為的“爸爸、媽媽”。
同時,這套教材封面背后的執(zhí)筆者也引起大家的好奇和關(guān)注。2016年統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書小學(xué)《語文》12冊教材封面均由著名繪本畫家、動畫導(dǎo)演景紹宗來繪制。他采用了傳統(tǒng)的手繪水彩的表現(xiàn)手法,分別選擇了中國傳統(tǒng)文化中與孩子貼近的題材為表現(xiàn)點,包括風(fēng)箏、糖葫蘆、皮影、布老虎等12種題材。
國家統(tǒng)編版小學(xué)語文教材全12冊封面。受訪者供圖
景紹宗是地地道道的北京人,出生于典型的民俗世家。北京天壇旁邊有條胡同,景紹宗在這里出生和成長。他的曾祖父是京城民間花會四大前引之一景祿;爺爺是位京劇老生;父親熱衷國畫……從小的民俗浸潤與藝術(shù)滋養(yǎng),使景紹宗自小就對老一輩人流傳下來的藝術(shù)非常著迷。
記者了解到,景紹宗初中開始在雜志上發(fā)表漫畫,后來專注于動畫與繪本領(lǐng)域的創(chuàng)作,繪本代表作有《景紹宗繪童謠》《城里來了一條龍》《飛吧!爸爸!!》《梅里的雪山怪獸》等,榮獲各類獎項及國內(nèi)外展出;還曾繪制中國郵政《兒童游戲》(系列)特種紀念郵票;并與動畫團隊完成了第一部原創(chuàng)漫畫的“動畫化”,逐漸形成從原創(chuàng)繪本到動畫的創(chuàng)作模式。
統(tǒng)編語文教材封面插圖是如何出爐的?背后融入了哪些設(shè)計和巧思?景紹宗的童年是什么樣子、對他的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響?新京報記者對話著名繪本畫家景紹宗,揭秘教材封面背后的故事。
國家統(tǒng)編版小學(xué)語文教材封面插圖執(zhí)筆畫家景紹宗。受訪者供圖
談熱點:語文書以更親民的方式走進熱點
新京報:看到網(wǎng)友們對教材封面“二孩變?nèi)ⅰ钡恼{(diào)侃,第一反應(yīng)是什么?
景紹宗:最近大家就這個話題一起調(diào)皮了一下,身邊好多家長朋友們也參與其中,我和家人也覺得甚是歡樂。
一般來講開學(xué)季,家長們就進入了帶娃學(xué)習(xí)的焦慮期,但今年在“雙減”政策的影響下,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)問題在逐步緩解,家長、學(xué)校更重視校內(nèi)課本知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)重點回到了教材,教材封面也自然而然進入了家長、老師的視野。于是,教材封面貼近生活的溫馨家庭畫面引發(fā)了全民“再創(chuàng)作”,圍繞著爸爸、媽媽、娃,二孩、三孩歡脫展開,這熱情的再創(chuàng)作背后正是我們對當下美滿家庭、和諧社會、幸福生活的關(guān)注、認同與美好追求。
作為封面創(chuàng)作者,我感覺很有意思,也很有意義,語文書以更親民的方式再次走進了熱點。作為孩子的父母,我和愛人也希望,并且準備努力生個二孩(笑)。
新京報:是什么機緣開始畫教材封面的?
景紹宗:人教社的張蓓老師和李宏慶老師代表社里,邀請我為全國小朋友創(chuàng)作統(tǒng)編版小學(xué)《語文》教材的封面,在和兩位老師見面的交流中,我們彼此的創(chuàng)作理念十分契合。之后我們一起參觀了人教社的百年教科書陳列館,每一本封面都精致美麗,令我大開眼界,我尤其注意到自己小時候用過的教材,那真是難忘美好的回憶。在回去的路上我思緒萬千,想起童年最好的朋友、小學(xué)的同桌、時而追打時而手拉手的弟弟和姐姐還有一本本用掛歷包書皮的課本、下課沖進小賣部一起買來的“雙棒兒”、胡同里玩彈球時的吵吵嚷嚷,那個沒有負擔(dān)、既簡單又快樂的童年時光……我欣然接受了這份邀請,這是一份為全國小朋友獻上的童年禮物。
新京報:繪制教材封面和繪制其他作品相比,有什么特殊考慮?
景紹宗:這份工作比我以往的工作更艱巨且有挑戰(zhàn)性,據(jù)社里介紹,在我參與這份工作之前,教材已編寫近4年時間,其間不斷修改、調(diào)整、甚至推翻,經(jīng)由國家相關(guān)部門、各領(lǐng)域?qū)<覍訉訉徍税殃P(guān),每一個字、每一個詞都反復(fù)推敲、打磨。封面設(shè)計也同樣會經(jīng)歷這般“千錘百煉”,但想到這是我們的孩子童年學(xué)習(xí)朝夕相伴的書本,點滴間滲透影響到孩子的民族自信、文化審美,所有的付出都是值得的。
談封面設(shè)計:將傳統(tǒng)文化融入童年的生活與游戲
新京報:各學(xué)期的語文封面主題是怎么選定的?主要考慮到哪些因素?
景紹宗:統(tǒng)編教材的編寫團隊和專家們頗費心思,經(jīng)大家反復(fù)研究討論,最終議定選擇風(fēng)箏、糖葫蘆、皮影、布老虎、泥塑、端午、臉譜、對聯(lián)、圍棋、剪紙、國畫寫生、賞宮燈這12種題材為主題,對應(yīng)小學(xué)的12冊教材。
在決定主題后,如何與孩子們的快樂童年緊密貼切,將傳統(tǒng)文化自然地融入其中,便成了首要考慮的問題。我決定嘗試將其融入童年的生活與游戲之中,再現(xiàn)童年時光的美好場景,讓每一幅畫面都有情節(jié),每一個情節(jié)充滿情懷,每一份情懷背后都有獨屬于每一位讀者的童年往事。于是設(shè)計了孩子們一起跑著、跳著、你追我趕地放風(fēng)箏;孩子們品嘗著糖葫蘆的美味甚至也給小雪人來一根;孩子們在廟會比著誰戴的老虎帽更好看;孩子們一起泥塑可愛的小動物、爺爺為孩子畫張“孫悟空”的小臉譜……畫面重現(xiàn)這幸福的童年時光,成人也會沉浸于這美好的回憶。
新京報:這些教材封面背后藏著哪些細節(jié)和設(shè)計巧思?
景紹宗:決定內(nèi)容后,就開始考慮畫面設(shè)計。比如每個年紀的孩子要符合同年齡層兒童的特點,每個年級的上下冊都對應(yīng)著使用時的季節(jié)。在創(chuàng)作時,我們極力展現(xiàn)游戲的過程而不是結(jié)果,比如三年級上冊,將泥塑中揉泥、塑形、上色幾個泥塑步驟同時安排在一個畫面中,近景再放置孩子們制作的各種泥塑小動物,讓畫面既有情景又溫暖安靜。四年級上冊的京劇臉譜,沒有表現(xiàn)舞臺上的表演畫面,而是安排了表演前勾臉的片段,為孩子勾臉的是一位長者爺爺,隱含著國粹京劇在新一代中的傳承。三年級下冊的包粽子,是兩個孩子在奶奶的指導(dǎo)下包粽子,包含了家庭、秉持傳統(tǒng)、勤勞這幾個元素,這些也是我們傳統(tǒng)文化中十分重視和弘揚的內(nèi)容。
決定設(shè)計后要為畫面思考細節(jié),如畫面中添加了小動物會讓畫面更活潑有趣,添加的小道具讓畫面更有情景感,在人物之間的目光、動作增加了互動使畫面更生動等等。在色彩上我們盡量選用飽和度高的顏色,來體現(xiàn)童年的單純和明快,凸顯孩子活躍的童年天性和天真爛漫的世界。
新京報:封面作品經(jīng)歷了怎樣的修改過程?
景紹宗:在一次次反復(fù)嘗試、討論、打磨中,作品逐漸成形,在每一冊封面創(chuàng)作中,都歷經(jīng)了線稿草圖、色稿草圖、搭配設(shè)計好的封面版式,與教材編寫團隊一起討論每冊畫面的表現(xiàn)角度以及畫面內(nèi)容細節(jié)。在審查環(huán)節(jié),會聽取審查委員、各專業(yè)領(lǐng)域?qū)<业囊庖姾腿珖倜丶壗處煹慕ㄗh,還會在全國一些地區(qū)試教試用,征詢孩子們對插圖的想法。接受意見后,再次調(diào)整內(nèi)容、調(diào)整構(gòu)圖,之后是線稿正稿、色稿正稿,直至最終的政府相關(guān)部門審查,每一個環(huán)節(jié)均有數(shù)遍乃至十幾遍的修改調(diào)整,甚至推翻重畫。最終以集體智慧為大家呈現(xiàn)出來這套與傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)情感結(jié)合,畫面溫暖童真童趣的封面作品。
教材封面線稿排版測試。受訪者供圖
談個人經(jīng)歷:被曾祖父傳奇故事吸引的童年
新京報:你繪制了很多童趣、懷舊題材的作品,這與你個人童年體驗有關(guān)聯(lián)嗎?
景紹宗:在北京天壇的旁邊有條胡同,我在那條胡同里出生和成長。家里有個小小的院子,被我父親種滿了花花草草,還經(jīng)常養(yǎng)些金魚、小鳥、蟈蟈、小烏龜,很愜意生活的一個小院兒。院外有棵駝背的大柳樹,映著不經(jīng)調(diào)和的藍顏料直接刷下來的天空,柳風(fēng)總是特別溫柔,樹上住著小螞蟻、天牛、蟬,還常有一些小鳥來樹上覓食。胡同里的孩子們都在大柳樹的老脊背上跳上跳下,沒有目的,只是為了跳而跳,為了笑而笑,我想這才是童年。
新京報:為什么會對傳統(tǒng)文化藝術(shù)如此著迷?
景紹宗:我的曾祖父是民間“花會”的四大前引之一,叫景祿,民間稱為“會頭”。逢年過節(jié)的廟會或是香會法會,爺爺家院外都會聚集來自天南海北的傳統(tǒng)藝人,大家在院外的胡同墻上貼上大紅帖,上面寫著自己是哪路英雄,來拜見“會頭”。“出會”時場面甚大,四挑八籠,八面巨號,金黃的“門旗”迎風(fēng)而起,上繡“會頭”姓名,門旗下“會頭” 不怒自威,隊伍走起來半條街長,慕名而來看熱鬧的人、街坊鄰居、經(jīng)過的行人無不立足圍觀。他們游走于金頂妙峰山這樣的場所進香演藝,什么云車、五虎棍、霸王鞭,現(xiàn)在都是難得一見的傳統(tǒng)演藝了。我小時候每次到爺爺家,最愛問的就是他們那些故事,爺爺講的故事總是亦真亦假,充滿著傳奇色彩,但童年的我相信,現(xiàn)在的我也愿意相信,因為“故事”正是對生活的憧憬、熱情,和美好的期望。
新京報:在當下藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境中如何繪制出讓孩子喜歡的作品?
景紹宗:我一直從事繪本和動畫的創(chuàng)作,在剛從業(yè)時,國內(nèi)動畫行業(yè)正處于加工片大熱的時期,繪本也大多為國外引進,在這種大背景下國內(nèi)原創(chuàng)力量非常薄弱,生存也非常艱難。我們的民族文化具有獨特的藝術(shù)魅力,這是民族的靈魂,只要沉下心,肯學(xué)肯做,國內(nèi)的原創(chuàng)力一定能做出國際一流水準的作品,乃至超越現(xiàn)有一流,我們應(yīng)該有這樣的文化自信。
繪本是為孩子們創(chuàng)作,在故事方面,要創(chuàng)作出孩子們真心喜歡的作品,就要融入他們的生活,和他們交流,一邊和孩子玩一邊進行創(chuàng)作,多為孩子們講述,多觀察他們的反應(yīng),其實每一個大人心里都偷偷藏著一個孩子,這樣單純的小美好,也會讓每個成人開心快樂。作為一名創(chuàng)作人,以與時俱進的手法或新媒介來呈現(xiàn)我們的文化,也是對文化的熱愛與堅守。
景紹宗繪制《兒童游戲》系列郵票。受訪者供圖
作者簡介
景紹宗,動畫導(dǎo)演,繪本畫家;中國工藝美術(shù)學(xué)會、北京文藝家協(xié)會會員。創(chuàng)辦神奇一天國際傳媒(北京)有限公司 、清泉小魚國際藝術(shù)傳媒;2016統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書小學(xué)《語文》教材封面畫家,中國郵政《兒童游戲》(系列)特種紀念郵票畫家。原創(chuàng)系列繪本有《景紹宗繪童謠》《布老虎》《父親》《母親》《梅里的雪山怪獸》《城里來了一條龍》《飛吧!爸爸!!》等,多次獲國內(nèi)外獎項及國家廣電總局政府扶持。從業(yè)動畫20余年,導(dǎo)演參與多部央視及國外重要動畫作品,目前擔(dān)任導(dǎo)演,帶領(lǐng)團隊制作其原創(chuàng)繪本改編的動畫電影《龍屋》及劇集動畫《城里來了一條龍》。
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