最近,在網上有人發起了一個提問:孩子明年小升初,有沒有必要為考民辦校,參加大量課外拓展?有用嗎?很多網友進行了回答,其中有三位網友回答的非常有代表性,摘錄如下。第一位家長表示:未來將全部電...
最近,在網上有人發起了一個提問:孩子明年小升初,有沒有必要為考民辦校,參加大量課外拓展?有用嗎?
很多網友進行了回答,其中有三位網友回答的非常有代表性,摘錄如下。
第一位家長表示:未來將全部電腦派位錄取,所以不需要參加各種課外拓展。
網友@權向陽1 :
幾個月前,《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》印發,《意見》明確民辦學校“不得以面試、評測等名義選拔學生”,并要求對報名人數超過招生計劃的民辦義務教育學校,實行電腦隨機錄取。
各地迅速對民辦學校招生政策進行調整。7月10日,寧夏銀川教育局發布緊急通知,取消4所民辦學校的“面談”,實行電腦隨機錄取。
7月11日,陜西寶雞市教育局也緊急要求取消“面談”。
寶雞市教育局統一首次采取電腦隨機派位方式招生。
現場,1674名學生被搖號錄取。 電腦隨機派位即搖號。
真是幾家歡喜幾家愁呀!就有一個段子,這樣說:“以后見到就問孩子運氣怎么樣?手氣怎么樣,不要問學習怎么樣?因為憑運氣要電腦派位,要搖號,想到了體育彩票,除了可笑還有可悲,學習最后的還運氣真好搖上了。不要補課了,周末帶著孩子應該去燒香拜佛碰運氣即可。”
這樣,公辦學校與民辦學校具有同等的法律地位,在招生方面自然也應該一視同仁。但過去的現實是,公辦學校實行免試就近入學,而民辦學校可以通過面談、測評的方式選拔優秀生源,享有某種形式招生特權,使得公辦學校在生源方面處于劣勢,進而直接影響了其教育質量,由此造成一些地方出現“公弱民強”的局面,民眾逃離公辦學校,涌向民辦學校,并有形成惡性循環的趨勢。這就是提問者所說的,報考大量的課外拓展。 “公弱民強”局面的形成不僅損害了教育公平,也導致擇校熱難降溫,催生了家長的教育焦慮,加重了學生的學業負擔。一些家長為了讓孩子擠進民辦學校,不惜代價,把孩子培養成學習“機器”,一個小升初的孩子,其華麗簡歷可多達十幾頁,令人瞠目結舌。
所以,規范民辦學校招生,讓兩種類型學校在同一條招生起跑線上競爭,雖然不會直接提高公辦學校的質量,但卻可以成為扭轉“公弱民強”的契機。同時,可以斬斷培訓機構與民辦學校之間的利益鏈條,刺破虛假的校外培訓需求,可以讓那些“雞血爸媽”回歸理性。猶如提問者。
可見,規范民辦學校招生,對于扭轉基礎教育有現實意義。 義務教育并非選拔性、競爭性的教育,公平應是其底色。規范民辦學校招生,也是為基礎教育撥正航向、回歸教育本原,讓學校擺脫生源依賴。
我也相信,提問者的地方政府肯定會遵照《意見》來改變。也就是說,不需要再去參加拓展了。尊重孩子,尊重義務教育的實質。
而另外一位網友用自己切身體會告訴大家:大量的課外拓展有用。
@99隨便 則說:
這個問題我來回答:有用。
從目前國內情況看,由于初中屬于義務教育階段,學生就近上學,這就導致各地初中里,有很多不愿意學習的學生,而且這部分學生是學校無法拒絕的。
以前是大部分初中都會分快慢班,盡量把優秀的好苗子集中在快班,避免這些學生受到差生的影響。
但是現在不給分快慢班,不給分層教學,又要孩子減負,所以這就導致大部分普通學生,必須和那些差生在同一個班級里!
我對這個問題深有體會!
因為我兒子當初就在一所普通初中的差班,班里有不少根本不學習的差學生,那些差學生是正常人無法想象的。
考試以考零分為光榮,你敢想嗎?
上課時,以與老師找茬起沖突為樂,你敢想嗎?
在那樣班級里,對一個人的影響非常大,我兒子當初那個班里,發展到最后,期末考試時由副班長帶領,全體同學用QQ群對答案,被老師發現后,最終也是不了了之。
環境對一個初中生的影響很大!
我兒子那個班里,最終除了少數幾個人考取好高中,其他人都成了學渣,我相信其中有很多人耽誤了他們的人生。
假如初中能上私立名校,最好還是上。
私立學校里,最大的一個好處,學校為了吸引更多學生,為了保證升學率,最起碼不會讓你的孩子,受到那些不學習的差學生影響。
我們這個時代,處于社會轉型期,人的思想特別亂,由于大量文化層次低的家長進入城市,一些落后愚昧的思想,也對普通人造成沖擊。
現在的社會,不同的人,思想高度的差距,那是大的驚人!
如果你孩子上普通初中,你根本就不敢想,你孩子身邊同學的父母,都是些具有什么思想的人,那些人是如何教育自己家孩子。
如果你孩子上私立名校,最起碼能保證,你孩子的同學的父母,大部分是高學歷人群,哪怕有少數低學歷的,也是希望自己家孩子學好,不是那種稀里糊涂的父母。
這位家長的留言雖然有點夸張,也有點嚇人,但是也道出了一些實情。
據我們所了解,有不少類似的孩子,公辦和民辦都有,總體上在公辦校多一些,初一的考試成績就是10-20分,六門加上也不滿100分,父母也沒有把心思花在孩子身上,對孩子聽之任之,不加管教,這讓學校非常的頭疼,讓老師壓力很大,讓同班同學的家長心神憔悴,最后這些孩子沒有意外基本上只能以職高收尾。
最后一位網友的回答比較睿智,雖然字數不多,但這位網友的回答到了問題的核心本質:即按照自我制定的計劃和步驟實施,無問西東。
@杭州老叨:
理性而有遠見的家長,無論在掐尖招生的環境里,還是搖號派位的政策下,都能做到淡定自若,既不盲目跟風,也不因政策改變而懈怠。他們總會遵循自己的教育理念和孩子的成長規律,在孩子的成長中作出恰到好處的貢獻。
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