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歲末盤點(diǎn) | 一起重溫習(xí)總書記對教育的殷殷囑托

:2019年12月31日 微言教育
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習(xí)近平總書記高度重視教育事業(yè),多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,充分體現(xiàn)了對廣大師生和教育工作者的親切關(guān)懷,也成為新時(shí)代教育工作的重要遵循。歲末回望,跟隨教育小微一起重溫2019年習(xí)總書記對教育...

習(xí)近平總書記高度重視教育事業(yè),多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,充分體現(xiàn)了對廣大師生和教育工作者的親切關(guān)懷,也成為新時(shí)代教育工作的重要遵循。

歲末回望,跟隨教育小微一起重溫2019年習(xí)總書記對教育的殷殷囑托!

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到南開大學(xué)考察調(diào)研

▲1月16日至18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京津冀考察,主持召開京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。這是1月17日上午,習(xí)近平在天津南開大學(xué)同部分院士、專家及中青年教師代表進(jìn)行交流。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

17日上午,習(xí)近平來到天津南開大學(xué)考察調(diào)研。南開大學(xué)成立于1919年,是一所具有光榮愛國傳統(tǒng)的名校。習(xí)近平參觀了校史展覽,詳細(xì)了解南開大學(xué)歷史沿革、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、科研創(chuàng)新等情況。習(xí)近平指出,學(xué)校是立德樹人的地方。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。高校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。習(xí)近平同在現(xiàn)場的部分院士、專家及中青年教師代表進(jìn)行了交流。他指出,專家型教師隊(duì)伍是大學(xué)的核心競爭力。要把建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,始終抓緊抓好。在元素有機(jī)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,他強(qiáng)調(diào),要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,力爭在原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新上出更多成果,勇攀世界科技高峰。他勉勵(lì)師生們把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,把小我融入大我,立志作出我們這一代人的歷史貢獻(xiàn)。走出實(shí)驗(yàn)室,廣場上擠滿了學(xué)生,大家高呼“總書記好”、“總書記辛苦”,齊聲高喊“愛我中華、振興中華”,還唱起《我和我的祖國》。習(xí)近平同近處的同學(xué)親切握手,向遠(yuǎn)處的同學(xué)們招手致意。掌聲、歌聲、歡呼聲在校園里久久回蕩。

——據(jù)新華社北京1月18日電《習(xí)近平在京津冀三省市考察并主持召開京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào) 穩(wěn)扎穩(wěn)打勇于擔(dān)當(dāng)敢于創(chuàng)新善作善成 推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展取得新的更大進(jìn)展》

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主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)

▲3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。新時(shí)代貫徹黨的教育方針,要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),扎根中國大地辦教育,同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——據(jù)新華社北京3月18日電《習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào) 用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》

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給意大利羅馬國立住讀學(xué)校師生回信

在中國國家主席習(xí)近平即將對意大利進(jìn)行國事訪問之際,意大利羅馬國立住讀學(xué)校校長雷亞萊和8名高中學(xué)生致信習(xí)近平主席,表達(dá)了對習(xí)近平主席來訪的熱切期盼和從事中意友好事業(yè)的良好意愿。習(xí)近平主席給該校師生回信,勉勵(lì)他們做新時(shí)代中意文化交流的使者。

習(xí)近平在信中說,你們的來信收到了,看到同學(xué)們能用流暢的中文表達(dá)自己的所思所想,我很高興。

習(xí)近平在信中說,你們學(xué)校成功開辦中文國際理科高中,培養(yǎng)了一批有志于中意友好事業(yè)的青年。同學(xué)們在信中介紹,通過孔子課堂項(xiàng)目有機(jī)會(huì)近距離了解中國,看到了世界的廣闊與多元文化的價(jià)值。這是你們通過學(xué)習(xí)實(shí)踐得來的收獲。你們立志促進(jìn)中意青年思想對話和文化交流,促進(jìn)中意人民友誼,我對此十分贊賞。希望你們做新時(shí)代的馬可·波羅,成為中意文化交流的使者。

習(xí)近平在信中說,青春總是與夢想相伴而行。你們即將高中畢業(yè),邁入大學(xué)校園。愿你們青春正好、不負(fù)韶華,都能成就夢想。歡迎你們來華學(xué)習(xí)和工作,希望中國也能成為你們的圓夢之地。

——據(jù)新華社北京3月18日電《習(xí)近平主席給意大利羅馬國立住讀學(xué)校師生回信》

4

在重慶考察并主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會(huì)

▲這是4月15日下午,習(xí)近平在石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)生們親切交談,詢問他們學(xué)習(xí)和生活情況。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月15日至17日在重慶考察,主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段,各地區(qū)各部門務(wù)必高度重視,統(tǒng)一思想,抓好落實(shí),一鼓作氣,頑強(qiáng)作戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,著力解決“兩不愁三保障”突出問題,扎實(shí)做好今明兩年脫貧攻堅(jiān)工作,為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平首先來到中益鄉(xiāng)小學(xué)。學(xué)校操場上,小學(xué)生們正在開展課外文體活動(dòng)。看到總書記來了,學(xué)生們圍攏過來,紛紛問習(xí)爺爺好,總書記高興地同大家交談,詢問他們學(xué)習(xí)和生活情況。中益鄉(xiāng)地處大山深山之中,群眾居住比較分散,孩子上學(xué)是個(gè)難題。習(xí)近平指出,“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸福快樂的童年。習(xí)近平走進(jìn)師生食堂,仔細(xì)察看餐廳、后廚,了解貧困學(xué)生餐費(fèi)補(bǔ)貼和食品安全衛(wèi)生情況。習(xí)近平囑咐學(xué)校和老師既要當(dāng)好老師,又要當(dāng)好臨時(shí)家長,把學(xué)生教好、管好。要把安全放在第一位,確保學(xué)生在學(xué)校學(xué)、住、吃都安全,讓家長們放心。他希望老師們扎根山區(qū),獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè),為群眾脫貧貢獻(xiàn)一份力量。

——據(jù)新華社重慶4月17日電《習(xí)近平在重慶考察并主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào) 統(tǒng)一思想一鼓作氣頑強(qiáng)作戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇 著力解決“兩不愁三保障”突出問題》

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復(fù)信美國高中學(xué)生

國家主席習(xí)近平復(fù)信美國伊利諾伊州北奈爾斯高中學(xué)生,勉勵(lì)同學(xué)們?yōu)樵鲞M(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。此前,北奈爾斯高中中文班40多名學(xué)生用中文寫信給習(xí)近平,詢問習(xí)近平的工作、生活情況和個(gè)人愛好,表示他們正在學(xué)習(xí)中文,喜愛中國的語言文字、音樂和中餐,希望有機(jī)會(huì)來中國參觀訪問。

習(xí)近平在給北奈爾斯高中學(xué)生的回信中表示:感謝你們的來信,我從信中感受到你們對中文的愛好和對中華文化的興趣。學(xué)習(xí)中文可以更好了解中國,結(jié)識(shí)更多中國朋友,也可以結(jié)識(shí)很多會(huì)說中文的世界各國朋友。你們的漢語書寫工整、用詞規(guī)范,“太棒了”!我希望你們繼續(xù)“加油”,在中文學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我曾多次訪問美國,那里優(yōu)美的風(fēng)光、熱情的人民、多元的文化給我留下深刻印象,也結(jié)交了很多美國朋友,包括美國青年朋友。我的工作是為人民服務(wù),很累,但很愉快。我對哲學(xué)、歷史、文學(xué)、文化、音樂、體育等都有濃厚興趣,我的很多愛好從中學(xué)時(shí)代就養(yǎng)成了,一直保持到現(xiàn)在。青年一代是中美友好的未來。希望同學(xué)們珍惜韶華、努力學(xué)習(xí),為增進(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。百聞不如一見。歡迎你們有機(jī)會(huì)來中國看看。

——據(jù)新華社北京4月21日電《習(xí)近平復(fù)信美國高中學(xué)生》

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在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話 

▲4月30日,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。新華社記者 丁林 攝   

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)30日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動(dòng)以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的主題,新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的方向,新時(shí)代中國青年的使命,就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

——據(jù)新華社北京4月30日電《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在京隆重舉行 習(xí)近平發(fā)表重要講話》

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給老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)全體師生回信

在老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)師生代表來華參加第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇民心相通分論壇前夕,全體師生致信中共中央總書記、國家主席習(xí)近平,表達(dá)老方對中國援建中老友好農(nóng)冰村小學(xué)的真誠謝意和參與“一帶一路”建設(shè)的積極意愿。習(xí)近平給學(xué)校師生回信,勉勵(lì)他們做中老友好的接班人。

習(xí)近平在回信中說,謝謝你們的來信和親手制作的精美畫冊,從中我能感受到你們的快樂幸福、對美好生活的向往和對中國人民的真摯情誼,這份心意讓我感動(dòng)。

習(xí)近平在信中說,從你們的來信中得知,“一帶一路”建設(shè)給你們的學(xué)校和家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)和生活帶來了許多積極變化。實(shí)現(xiàn)沿線國家共同發(fā)展,讓民眾過上好日子是我提出“一帶一路”倡議的初心。加強(qiáng)中老民生領(lǐng)域合作,促進(jìn)中老在“一帶一路”框架下的合作是構(gòu)建中老命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。中老加強(qiáng)合作,讓更多惠民項(xiàng)目落地,可使我們的生活更加幸福。我期待著更多像中國和平發(fā)展基金會(huì)一樣的民心相通使者,在“一帶一路”沿線各國開展合作、造福民眾。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),早日成長為國家棟梁,成為中老友好接班人。祝中老友好農(nóng)冰村小學(xué)越辦越好。歡迎你們早日乘上中老鐵路列車來到北京。

——據(jù)新華社北京4月30日電《習(xí)近平給老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)全體師生回信》

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向國際人工智能與教育大會(huì)致賀信

國際人工智能與教育大會(huì)5月16日在北京召開。國家主席習(xí)近平向大會(huì)致賀信。

習(xí)近平指出,人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力,正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)人類社會(huì)迎來人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代。把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢,找準(zhǔn)突破口和主攻方向,培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國高度重視人工智能對教育的深刻影響,積極推動(dòng)人工智能和教育深度融合,促進(jìn)教育變革創(chuàng)新,充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢,加快發(fā)展伴隨每個(gè)人一生的教育、平等面向每個(gè)人的教育、適合每個(gè)人的教育、更加開放靈活的教育。中國愿同世界各國一道,聚焦人工智能發(fā)展前沿問題,深入探討人工智能快速發(fā)展條件下教育發(fā)展創(chuàng)新的思路和舉措,凝聚共識(shí)、深化合作、擴(kuò)大共享,攜手推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

——據(jù)新華社北京5月16日電《習(xí)近平向國際人工智能與教育大會(huì)致賀信》

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回信勉勵(lì)澳門少年兒童

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,國家主席習(xí)近平5月31日給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小學(xué)生回信,對他們予以親切勉勵(lì),并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。

習(xí)近平在回信中說,你們畫的彩筆畫很好,說的話也很真誠,充分體現(xiàn)了小朋友們的美好心靈。

習(xí)近平表示,我經(jīng)常想起《七子之歌》,歌中表達(dá)的游子對回到母親懷抱的渴望十分感人。回歸祖國20年來,澳門發(fā)展日新月異,澳門同胞工作生活越來越好。祖國是澳門的堅(jiān)強(qiáng)依靠,你們從小就懂得這個(gè)道理,我十分欣慰。

習(xí)近平指出,你們是祖國的花朵,是澳門的未來。希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長的期望,傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京6月1日電《習(xí)近平回信勉勵(lì)澳門少年兒童 祝全國小朋友們“六一”國際兒童節(jié)快樂》

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回信勉勵(lì)北京體育大學(xué)研究生冠軍班學(xué)生

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平6月18日給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信,對他們提出勉勵(lì)和期望,并向北體大全體師生和正積極備戰(zhàn)奧運(yùn)等賽事的運(yùn)動(dòng)員、教練員致以誠摯問候。

習(xí)近平在回信中說,得知你們珍惜深造機(jī)會(huì),邊努力學(xué)習(xí),邊刻苦訓(xùn)練,積極參與全民健身推廣工作,我感到很高興。

習(xí)近平表示,我看過你們不少比賽,每當(dāng)看到我國體育健兒在重大國際賽事上頑強(qiáng)拼搏、勇創(chuàng)佳績、為國爭光時(shí),我從心里面為大家喝彩。新時(shí)代的中國,更需要使命在肩、奮斗有我的精神。希望你們繼續(xù)帶頭拼、加油干,為建設(shè)體育強(qiáng)國多作貢獻(xiàn),為社會(huì)傳遞更多正能量。

——據(jù)新華社北京6月19日電《習(xí)近平回信勉勵(lì)北京體育大學(xué)研究生冠軍班學(xué)生 為建設(shè)體育強(qiáng)國多作貢獻(xiàn) 為社會(huì)傳遞更多正能量》

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考察內(nèi)蒙古大學(xué)

▲7月15日至16日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是16日上午,習(xí)近平在內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館同學(xué)生們親切交談,勉勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、發(fā)奮圖強(qiáng)。新華社記者 謝環(huán)馳 攝   

16日上午,習(xí)近平在呼和浩特市考察,首先來到內(nèi)蒙古大學(xué)。作為我們黨在民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),為民族地區(qū)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在圖書館,習(xí)近平聽取學(xué)校建設(shè)發(fā)展、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、思想政治建設(shè)等工作情況介紹,察看蒙古語言文學(xué)歷史成果圖書展示。蒙古文古籍展閱室收藏了眾多歷史文化典籍,記載了蒙古族文化與其他民族文化融合發(fā)展的歷史。習(xí)近平認(rèn)真聽講解,不時(shí)駐足端詳。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對蒙古文古籍的搜集、整理、保護(hù),挖掘弘揚(yáng)蘊(yùn)含其中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想內(nèi)涵,激勵(lì)各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

正值暑假,圖書館閱覽室還有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)。看到總書記走進(jìn)來,大家頓時(shí)沸騰起來,聚攏到總書記身邊。習(xí)近平親切地同他們打招呼,詢問學(xué)習(xí)生活情況。他指出,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。未來的競爭是年青人的競爭,今天的年青人是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),增長才干,將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

——據(jù)新華社呼和浩特7月16日電《習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào) 牢記初心使命貫徹以人民為中心發(fā)展思想 把祖國北部邊疆風(fēng)景線打造得更加亮麗》

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考察山丹培黎學(xué)校

▲8月19日至22日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在甘肅考察。這是20日下午,習(xí)近平在張掖市山丹培黎學(xué)校現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,觀看職業(yè)技能實(shí)訓(xùn),同師生親切交流。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

20日下午,習(xí)近平來到張掖市山丹縣,考察山丹培黎學(xué)校。山丹培黎學(xué)校由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦,突出職業(yè)教育特色和終身教育理念,培養(yǎng)了大批實(shí)用技術(shù)人才。習(xí)近平聽取了學(xué)校情況介紹,參觀了路易·艾黎故居,隨后來到實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓,走進(jìn)現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和智能家居實(shí)訓(xùn)室,觀看職業(yè)技能實(shí)訓(xùn),并同師生親切交流。他指出,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支撐,做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才,需要大力弘揚(yáng)工匠精神,發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。山丹培黎學(xué)校是一所具有光榮歷史和國際主義精神的職業(yè)學(xué)校。路易·艾黎先生提出“手腦并用,創(chuàng)造分析”的辦學(xué)宗旨,對今天我們發(fā)展職業(yè)教育依然有借鑒意義。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)新辦學(xué)理念,為新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)培養(yǎng)更多應(yīng)用型、技能型人才。他希望同學(xué)們專心學(xué)習(xí),掌握更多實(shí)用技能,努力成為對國家有用、為國家所需的人才。

——據(jù)新華社蘭州8月22日電《習(xí)近平在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)定信心開拓創(chuàng)新真抓實(shí)干 團(tuán)結(jié)一心開創(chuàng)富民興隴新局面》

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考察調(diào)研富民新村

新華社記者鞠鵬 攝

8月21日上午,習(xí)近平總書記來到甘肅省古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村考察調(diào)研。小學(xué)操場上,孩子們正在老師指導(dǎo)下練習(xí)踢足球,看到總書記來了,高興地圍攏過來高聲喊“爺爺好”。大家告訴總書記,學(xué)校開設(shè)了足球、籃球、乒乓球等體育課程,同學(xué)們都很喜歡。看著孩子們一張張黝黑的小臉,習(xí)近平高興地說,體育運(yùn)動(dòng)要從娃娃抓起,德智體美勞要全面發(fā)展。如果像這樣偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友也經(jīng)常踢足球,足球運(yùn)動(dòng)就有了廣泛群眾基礎(chǔ),中國足球就一定能夠沖出亞洲、走向世界。

——據(jù)新華社8月22日微信《習(xí)近平:有了廣泛群眾基礎(chǔ),足球水平一定能提高》

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回信寄語全國涉農(nóng)高校廣大師生

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月5日給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信,對涉農(nóng)高校辦學(xué)方向提出要求,對廣大師生予以勉勵(lì)和期望。

習(xí)近平指出,新中國成立70年來,全國涉農(nóng)高校牢記辦學(xué)使命,精心培育英才,加強(qiáng)科研創(chuàng)新,為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。新時(shí)代,農(nóng)村是充滿希望的田野,是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái),我國高等農(nóng)林教育大有可為。希望你們繼續(xù)以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,拿出更多科技成果,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、確保國家糧食安全、提高億萬農(nóng)民生活水平和思想道德素質(zhì)、促進(jìn)山水林田湖草系統(tǒng)治理,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興不斷作出新的更大的貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京9月6日電《習(xí)近平回信寄語全國涉農(nóng)高校廣大師生 以立德樹人為根本 以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任》

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會(huì)見全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表 向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候

▲9月10日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)、王滬寧等在北京人民大會(huì)堂會(huì)見慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表。新華社記者 申宏 攝

在第三十五個(gè)教師節(jié)到來之際,慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)10日在京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在人民大會(huì)堂親切會(huì)見受表彰代表,向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。

——據(jù)新華社北京9月10日電《習(xí)近平會(huì)見全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表 向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候》

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致信祝賀中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年

在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信,代表黨中央向全國億萬少先隊(duì)員,向?yàn)辄h的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者,表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。

習(xí)近平在賀信中指出,70年來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,少先隊(duì)堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一,為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻(xiàn)。

習(xí)近平指出,少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。新時(shí)代少先隊(duì)員要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)勞動(dòng)精神,從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),全黨全社會(huì)要重視少先隊(duì)工作。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障,為少先隊(duì)員健康成長和少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

——據(jù)新華社北京10月13日電《習(xí)近平致信祝賀中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年強(qiáng)調(diào) 從小學(xué)先鋒長大做先鋒 努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》

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致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年,向長期致力于傳承弘揚(yáng)甲骨文等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專家學(xué)者們表示熱烈的祝賀,并致以誠摯的問候。

習(xí)近平在賀信中指出,殷墟甲骨文的重大發(fā)現(xiàn)在中華文明乃至人類文明發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng),是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈,值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),新中國成立70年來,黨和國家高度重視以甲骨文為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展,多部門多學(xué)科協(xié)同開展甲骨文研究和應(yīng)用,培養(yǎng)了一批跨學(xué)科人才,經(jīng)過幾代人辛勤努力,甲骨文研究取得顯著成就。新形勢下,要確保甲骨文等古文字研究有人做、有傳承。希望廣大研究人員堅(jiān)定文化自信,發(fā)揚(yáng)老一輩學(xué)人的家國情懷和優(yōu)良學(xué)風(fēng),深入研究甲骨文的歷史思想和文化價(jià)值,促進(jìn)文明交流互鑒,為推動(dòng)中華文明發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京11月2日電《習(xí)近平致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)定文化自信 促進(jìn)文明交流互鑒》

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寄語希望工程

今年是希望工程實(shí)施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日寄語希望工程。他指出,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,希望工程實(shí)施30年來,聚焦助學(xué)育人目標(biāo),植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢、成長為奮斗在祖國建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系。進(jìn)入新時(shí)代,共青團(tuán)要把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖,努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——據(jù)新華社北京11月20日電《習(xí)近平寄語希望工程強(qiáng)調(diào) 把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好 讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖》

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視察澳門政府綜合服務(wù)中心和英才學(xué)校

▲12月19日,國家主席習(xí)近平在澳門特別行政區(qū)行政長官崔世安陪同下,來到位于澳門黑沙環(huán)的政府綜合服務(wù)中心和濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校,同澳門市民和師生親切交流。在濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校觀摩以“‘一國兩制’與澳門”為題的中國歷史公開課后,習(xí)近平走到學(xué)生中間即席發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝

19日上午,國家主席習(xí)近平在澳門特別行政區(qū)行政長官崔世安陪同下,來到位于澳門黑沙環(huán)的政府綜合服務(wù)中心和濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校,同澳門市民和師生親切交流。

習(xí)近平來到濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校。濠江中學(xué)創(chuàng)建于1932年,是澳門學(xué)生人數(shù)最多的基礎(chǔ)教育學(xué)校,現(xiàn)由校本部即中學(xué)部、附屬英才學(xué)校、小學(xué)部和幼稚園部四個(gè)校部組成,建校以來始終堅(jiān)持愛國主義教育,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀愛國愛澳人才。今年“六一”國際兒童節(jié)前夕,習(xí)近平給該校小學(xué)生回信,對他們予以親切勉勵(lì),在澳門社會(huì)引起熱烈反響。

習(xí)近平來到學(xué)校圖書館,聽取澳門教育總體情況和學(xué)校校史介紹,了解澳門回歸以來特別行政區(qū)和學(xué)校愛國主義教育工作情況。展臺(tái)上擺放著《中國歷史》《品德與公民》等教材,習(xí)近平拿起教材仔細(xì)翻看。習(xí)近平表示,教材是愛國主義教育的重要載體,特別行政區(qū)政府同內(nèi)地合編教材的做法值得充分肯定。要鼓勵(lì)更多學(xué)校使用新教材,讓老師們把教材講好、講活、深入人心。

習(xí)近平還觀看了學(xué)校科技創(chuàng)新作品的展示,聽取學(xué)生介紹科創(chuàng)作品《長城的故事》和導(dǎo)盲杖、夜間智慧泊車系統(tǒng)等,并與學(xué)生互動(dòng)交流。他說,同學(xué)們的作品很有創(chuàng)意,令人印象深刻。希望學(xué)校不斷優(yōu)化課程設(shè)置,探索開拓更有利于培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的教育方式。

學(xué)校禮堂里,濠江中學(xué)師生代表,澳門非高等教育學(xué)校校長、歷史科研組長、德育主任正在觀摩以“‘一國兩制’與澳門”為題的中國歷史公開課。

習(xí)近平走進(jìn)禮堂,全場起立,熱烈鼓掌。習(xí)近平向大家揮手致意并就座觀摩。公開課結(jié)束后,在師生們熱烈掌聲中,習(xí)近平走到學(xué)生中間即席發(fā)表重要講話。他說,濠江中學(xué)是一所具有悠久愛國傳統(tǒng)的學(xué)校。今年5月收到英才學(xué)校小朋友的來信,濃濃的家國情懷、愛國主義精神躍然紙上,讓我很受感動(dòng)。濠江中學(xué)的光榮歷史也映照出了廣大澳門同胞始終秉持的深厚愛國情懷。愛國主義為澳門貫徹落實(shí)“一國兩制”打下了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)政治基礎(chǔ),使“一國兩制”實(shí)踐始終沿著正確的方向前進(jìn),結(jié)出繁榮昌盛發(fā)展的累累碩果。

習(xí)近平表示,今天這堂課意義非凡、有的放矢,抓住了歷史的要點(diǎn)和教育的要害。要打牢愛國主義的基礎(chǔ),就要了解歷史。作為一個(gè)中國人,一定要了解我們民族的歷史。“腹有詩書氣自華”。14億中國人民凝聚力這么強(qiáng),就是因?yàn)槲覀儞碛胁┐缶畹闹腥A文化、中華精神,這是我們文化自信的源泉。了解我們5000年延續(xù)不絕的歷史,就能自然形成強(qiáng)烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鴉片戰(zhàn)爭以來的民族屈辱史,才能理解中國人民對于民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望。今年是新中國成立70周年,我們每個(gè)人都為新中國取得的輝煌成就感到自豪,更加堅(jiān)定了對國家發(fā)展道路的信心。澳門回歸祖國20年來發(fā)生了巨大變化,可謂“天翻地覆慨而慷”,這讓澳門同胞更加懂得“一國兩制”的根本在于“一國”,更加珍惜今天的良好局面,增強(qiáng)開創(chuàng)美好未來的決心。

習(xí)近平指出,愛國主義教育茲事體大,希望特別行政區(qū)政府教育部門和學(xué)校擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,在已有基礎(chǔ)上再接再厲,把愛國主義教育工作做得更好。相信澳門青年人必將成為有為的一代、值得驕傲的一代,成長為澳門和國家的棟梁之才。

——據(jù)新華社澳門12月19日電《習(xí)近平視察澳門政府綜合服務(wù)中心和英才學(xué)校》

[我要糾錯(cuò)]
文:王振袢&發(fā)表于江蘇
關(guān)鍵詞: 總書記 高度 重視 教育 事業(yè)

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