事業單位職工每月是要扣績效工資的,這個想必大家都很清楚,但扣完后怎么發放,這也是大伙最為關注的話題,一般來講事業單位扣績效工資也就是個程序,每月都扣,扣半年集中發放,并不會少發,除非某職工...
事業單位職工每月是要扣績效工資的,這個想必大家都很清楚,但扣完后怎么發放,這也是大伙最為關注的話題,一般來講事業單位扣績效工資也就是個程序,每月都扣,扣半年集中發放,并不會少發,除非某職工違規工作紀律或者有一些其他情況需要受到處罰,單位才會把績效工資扣除部分,以示懲罰。
再看同樣是事業單位一分子的教師們,教師績效工資制度自2009年實施以來,一直為廣大教師所詬病。有老師調侃績效工資=“用自己的錢獎勵別人”?實際上績效工資并非來源于國家額外的財政撥款,很多地方都說從教師工資總額里劃出一定比例來用作績效,用自己的錢獎勵別人,自己往往拿不回似乎說的也很在理。
還有一類就是企業化管理模式的事業單位,績效就是真的績效,按勞分配,干得好就分得多,沒有任何意義,上面提到的三種形式,除了教師,似乎大家都沒有異議,那教師用自己的錢獎勵別人遭到廣大教師的反對,根據教育部最新指示,要求各地方政府繼續加大教育投入,主要用于三方面。
第一、班主任津貼不再從教師績效中扣除,而由財政負擔。
第二、校內托管費用,托管費用財政承擔一部分,家長承擔一部分,學校自籌一部分,降低家長們經濟壓力。
第三、增加教師績效考核,除了扣發的30%績效工資,財政額外出一部分,增大績效獎勵資金的基數,按考核成績發。
但依然有網友覺得有點沒必要,認為把老師工資原封不動地發給老師,另外拿來獎勵不就完了嗎?
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