原來是教育部、中央軍委國防動員部于10月23日印發《普通高等學校軍事課建設標準》(簡稱《大綱》),規定大學生的軍事技能實際訓練時間不得少于14天,記2學分。結合新時代新要求,該《大綱》對2006版大綱...
近日
一則#大學生軍事技能訓練不少于14天#
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原來是教育部、中央軍委國防動員部于10月23日印發《普通高等學校軍事課建設標準》(簡稱《大綱》),規定大學生的軍事技能實際訓練時間不得少于14天,記2學分。
結合新時代新要求,該《大綱》對2006版大綱進行了繼承和創新,集中反映了近年來我國在普通高等學校軍事課教學改革、發展和認識方面的新進展。
根據我國相關法律,為全面貫徹黨的教育方針和新時代軍事戰略方針,服務軍民融合發展戰略實施和國防后備力量建設,教育部和中央軍委國防動員部聯合制訂了《大綱》,以提升大學生國防意識和軍事素養為重點,進一步加強普通高校軍事課的宏觀指導,規范組織管理、教學管理、隊伍管理和學科建設,要求各地各校遵照執行。
新修訂的《大綱》在課程定位上,強調“軍事課是普通高等學校學生的必修課程。軍事課要以習近平強軍思想和習近平總書記關于教育的重要論述為遵循,全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰略方針和總體國家安全觀,圍繞立德樹人根本任務和強軍目標根本要求,著眼培育和踐行社會主義核心價值觀,以提升學生國防意識和軍事素養為重點,為實施軍民融合發展戰略和國防后備力量建設服務。”
按照《大綱》,高校軍事課設《軍事理論》和《軍事技能》為必修課程,實行學分制管理:《軍事理論》教學時數36學時,記2學分;《軍事技能》訓練時間2-3周,實際訓練時間不得少于14天112學時,記2學分。
《大綱》同時對課程目標、課程要求、課程評價進行修訂,突出“增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識,弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質”目標,規定“軍事課納入普通高等學校人才培養體系,列入學校人才培養方案和教學計劃,實行學分制管理,課程考核成績記入學籍檔案”,明確將“軍事課納入國家教育督導體系,定期組織軍事課建設教育督導”。
學校要嚴格按綱施教、施訓和考核,嚴禁以任何理由和方式調減、占用教學、訓練內容和時數。軍事課的考核成績要記入學籍檔案,軍事課的建設要納入本科教學評價體系。
軍事課教師的職稱評審納入學校職稱評審系列,在職稱評聘、科研課題申報、課酬計算標準、福利待遇、獎勵、評優評先、進修、培訓等方面享受與其他學科教師同等待遇。
“在普通高等學校開設軍事課,對大學生開展軍事理論教學和軍事技能訓練,是一項具有戰略意義的決策,體現了人才培養和國防后備力量建設的有機統—,既有利于增強學生的國防觀念和國防意識,也有利于促進大學生素質的全面提高。”教育部體衛藝司負責人表示,下一步將突出課程建設、隊伍建設、改革創新,通過健全完善制度規定、推動宏觀政策落實、強化師資隊伍建設、注重領導干部培訓、創新軍事課改革、提升青少年軍事素養、推進教學內容有機融合,強化教學規范、宏觀指導和實踐體驗,進一步加強普通高等學校軍事課建設。
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