2017年，在全國中小學黨建暨德育工作會上，金牛區作為全國唯一一家中小學勞動教育實驗單位做交流發言，其推進中小學勞動教育的做法獲教育部點贊，被教育部評為“全國中小學德育工作優秀案例”在全國推廣。那么，這個被教育部點贊的模式，具體是如何做的呢？

據了解，金牛區堅持“更小一點、更活一點、更近一點、更實一點”原則，創新構建“1+1+N”勞動教育模式，形成“學校專心于勞動改革、學子潛心于勞動創造、家長熱心于勞動實踐、社會向心于勞動探索”新格局，有力促進區域中小學勞動教育水平整體提升。

根據教育部關于義務教育和高中教育課程設置相關標準，金牛區還在義務教育與普通高中教育階段開設每周不少于2課時的勞動與技術教育課，并輔以烹飪、手工、園藝、種植、非遺、創想、志愿服務等20余門特色課程；在職業中學教育階段提倡結合專業課程大量融入勞動教育課程。

金牛區也非常鼓勵各校結合地域傳統優勢、學生興趣愛好，開發校本特色課程，形成了《田園課程》《叮咚勞動樂園》《DIP綜合實踐班課程》和《普職融通職業體驗訓練營》等10余項課程創新成果。同時著手研發“金牛部落”手機APP，形成線上預約報名、參與交流與線下輔導實踐、體驗感悟相結合的教育教學模式。

原標題：金牛區構建中小學勞動教育新模式，獲教育部點贊