中國(guó)地域遼闊，但是由于地區(qū)之間的差異比較明顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不一樣。所以就導(dǎo)致了一些地區(qū)較為富有，另一些地區(qū)較為貧窮。當(dāng)然，就某一地區(qū)而言，這一地區(qū)里也有一些富人，也有生活在底層的窮人。每年高考過后，一些地方電視臺(tái)都會(huì)推出類似于圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)，為的就是能夠讓那些家境較為貧寒的孩子最大程度地接受來自社會(huì)的愛心。因?yàn)楦呖歼^后即將步入大學(xué)的孩子，雖然懂事了很多，但是到了大學(xué)以后給父母帶來的壓力也更大了。

大學(xué)光是學(xué)費(fèi)每年都要將近1萬元，一個(gè)孩子從大一到大四四年時(shí)間下來需要花費(fèi)近10萬元的費(fèi)用，這對(duì)于一些家庭條件比較艱苦的人來說是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。而我國(guó)的著名主持人白巖松也注意到了這方面的問題，他在一檔節(jié)目上坦言，雖然我國(guó)有很多家庭條件比較差的孩子，但是這些孩子并不代表著以后的路就沒希望了，只要走對(duì)這條路將來照樣會(huì)有翻身的機(jī)會(huì)。

那么這條路究竟是什么呢？相信很多朋友都猜到了，那就是高考。會(huì)有朋友圈的，高考這條路對(duì)于一些家庭條件比較貧寒的孩子來說也不是特別公平啊，因?yàn)槟切┘揖硟?yōu)越的孩子從小就要接受到各種名師的培養(yǎng)，不但享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)校內(nèi)部都是一些特別有能力的老師，而且放假之后父母也會(huì)專門針對(duì)他們的弱項(xiàng)找一些補(bǔ)課老師。那些家庭條件艱苦的孩子，父母沒有額外的費(fèi)用能夠讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，他們高考的時(shí)候靠的只有他們自己，這難道公平嗎？

其實(shí)高考給我們提供了很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，不管接觸到什么樣的教育資源，其實(shí)最主要的因素還是在孩子本身。當(dāng)然一些較為落后的地區(qū)，如我國(guó)的西部地區(qū)，高考政策是比較優(yōu)惠的，那里的考生可以憑借著較低的分?jǐn)?shù)考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，這一點(diǎn)就格外體現(xiàn)了高考的公平性。家庭條件不好的孩子再能夠擁有這樣的機(jī)會(huì)之后，就應(yīng)該付出加倍的努力。當(dāng)然很多朋友覺得把高考看得太過重要也不是一件好事。可是現(xiàn)在的社會(huì)上講求背景，講求關(guān)系，如果能力不是特別出眾的情況下，自己早晚有一天會(huì)被這激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰掉。

從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)之后，這種感覺就更為深刻了。尤其在一些地區(qū)這種風(fēng)氣特別盛行，想要找一份工作可能提前需要拿出十幾萬甚至是幾十萬打點(diǎn)關(guān)系，才能確保自己進(jìn)入企業(yè)，當(dāng)然最終的工作是否穩(wěn)定下來，還是要看自己的后續(xù)發(fā)展如何。但是這筆錢對(duì)于那些窮人家的孩子們來說是拿不起的，我這個(gè)時(shí)候想靠走關(guān)系是行不通的。所以在考上大學(xué)之后肯定要進(jìn)一步努力，當(dāng)自己的能力特別高的時(shí)候，企業(yè)都希望能夠招攬人才。自己通過大學(xué)能夠開闊眼界，才明白自己當(dāng)初的想法是多么狹隘。

如果能夠通過高考考上了一所名校，那么周圍的同學(xué)都是比自己還要強(qiáng)的那些人，從他們的身上我們也能學(xué)習(xí)很多，收獲很多。高校能夠提供給我們的不僅僅是更為豐富的資源，而且有一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，我們作為這些高校的學(xué)生在將來找工作的時(shí)候更容易受到關(guān)注。可以說在考上大學(xué)以后，曾經(jīng)那些欠下來的教育資源都能夠慢慢的被彌補(bǔ)上。

對(duì)于我們目前的生活，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持著一種尚不滿足的狀態(tài)。這樣才能激勵(lì)我們追求更好的生活。尤其是一些窮人家的孩子，我們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)更加清晰的的定位明確自己將來想要怎樣的生活。高考就是我們面臨的一大選擇之一，如果能夠通過高中三年的努力獲得更好的成績(jī)到一所著名的學(xué)校，我們的未來便真正的掌握在自己手中了。