7月的江蘇，足球熱潮隨著夏日的風不斷蔓延?！疤K超”賽場上，常州信息職業技術學院的一對師生戰友引人注目。球員曹翌文是該校體育教師和足球隊主教練，球員朱傳輝是該校足球隊隊長。這對“師生兵”身披常州隊球衣，串起了校園綠茵與城市競技的故事。

曹翌文的一天，從清脆的哨聲開始。清晨7點，他已站在學校綠茵場邊，帶著校足球隊隊員做熱身；上午的足球課上，他會趴在草坪上觀察學生跑位是否精準，“場下苦練百倍，場上才能從容應對”是他不變的口頭禪；下午課后兩小時，他帶領校隊隊員進行傳接、對抗訓練，連一次觸球的角度都要反復糾正——這種近乎“苛刻”的嚴謹，讓校隊在2024年“省長杯”江蘇省大學生足球聯賽中獲得總決賽第四名，也讓他成了學生口中“最拼的教練”。

而當夕陽西沉，曹翌文的身份悄然切換。他抓起放在場邊的常州隊訓練服，驅車20多公里趕往集訓基地。作為曾征戰中國足球乙級聯賽、捧過全國丙級聯賽冠軍的“老將”，他在“蘇超”賽場上是后防線上的“定海神針”。7月20日常州隊對戰徐州隊的比賽中，他一次次封堵、搶斷，汗水順著發梢滑進領口。隊友說：“曹老師在場上的狠勁，和帶我們訓練時一模一樣?！?/p>

與曹翌文并肩的朱傳輝，是常州信息職業技術學院電子工程學院汽車智能技術專業的“00后”學生。這個從小被足球“選中”的少年，10歲入選常州市隊接受系統培養，18歲憑借扎實的技術成為校隊核心，如今20歲的他跨上新臺階，如愿站上“蘇超”舞臺?！按┥铣Ｖ蓐犌蛞聲r，我摸了摸胸前的隊徽，突然覺得肩上的擔子重了——這不僅是我的夢想，更是為家鄉而戰。”賽前訓練時，他攥緊球衣對記者說。

朱傳輝的拼勁，藏在校園的日常里。每天比隊友早到半小時加練射門，休息日主動找教練探討戰術，宿舍墻面貼滿了比賽錄像截圖?！八傉f多練一腳，場上就多一分把握?！辈芤钗谋硎?，正是這份執著，讓朱傳輝從校隊“潛力股”成長為“主心骨”。如今在“蘇超”賽場上，朱傳輝的跑位愈發果敢，對抗中多了幾分沉穩。正如他賽前所言：“常州隊暫時名次不佳，但競技體育最動人的，就是永不言棄！”

這對“師生兵”的故事，是常州信息職業技術學院“信運體育”工程的生動注腳。近年來，該校以“人人有項目，班班有活動”為目標，常態化開展足球班級聯賽、足球社團活動，讓足球運動融入學生日常。同時，選拔高水平運動員組建專業隊，配備專職教練進行科學訓練，更引入智慧操場AI反饋技術，通過數據化分析不斷優化訓練方案。去年，該校足球隊在省高職高專足球技能大賽中摘得一等獎。

曹翌文常和學生分享“跌倒后爬起的勇氣”，朱傳輝用“為集體而戰”的信念感染隊友。如今，“蘇超”的熱潮已席卷常信校園，課間操時，越來越多的學生主動參與足球游戲；社團招新中，足球社報名人數同比翻番；課堂上，“團隊協作”“永不言棄”成了師生討論的高頻詞。

“我們不僅培養球員，更培養全面發展的人?！背Ｖ菪畔⒙殬I技術學院黨委委員、副校長梅國英介紹說，學校計劃優化15門體育專項課程體系，建設4門在線精品課程；構建“早鍛煉—課外活動—校內賽事—校外競賽”四級體育活動體系，力爭創建“江蘇省體育特色學?！保簧罨w教融合，推動校隊參與省運會預選賽等更高水平賽事；運用AI技術強化體測數據管理，構建“教學—活動—競賽—健康”一體化生態。“我們希望，每個常信學子都能在足球中找到熱愛，在運動中收獲成長。”梅國英說。

8月3日，常州隊將迎戰鹽城隊，此刻，曹翌文和朱傳輝仍在基地加練。夕陽下，師徒二人擊掌的瞬間，汗水在陽光下折射出頑強的斗志和拼搏的光芒。

來源：江蘇教育報

編輯：王筱

審核：朱茂勇 王素娟