黨的十九大報告明確指出：

努力讓每個孩子

都能享有公平而有質量的教育。

“公平”與“卓越”

不是教育發展中兩個非此即彼的選項，

而是應該也必須同時努力的目標。

構建泰州卓越教育體系，

下一步如何持續推進再發力，

快來聽奚愛國局長為你解讀！

習近平總書記指出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

為了貫徹習總書記講話精神和全國教育大會精神，11月16日， 全市教育系統近千人共同參加了一場專題報告會，市政協副主席、教育局局長奚愛國作專題報告。

這場報告會到底是什么樣的主題，隨泰教君一起來看看吧！

開講啦

奚愛國以“構建泰州卓越教育體系的若干思考”為題，作專題報告。

在報告中，奚愛國圍繞構建泰州卓越教育體系的基本內涵、核心追求以及構建要求三方面內容同與會者深度交流，幫大家統一思想，厘清誤區，為進一步構建泰州卓越教育體系形成共識，凝聚合力。

一、準確理解泰州卓越教育體系的基本內涵

“卓越”從字面上理解，有兩層意思，一是卓爾不群，超出一般，這是與他人相比；一是越而勝己，超越自我，這是與自己相比。

以“卓越”為引領，其目的無非是希望泰州教育在橫向上引領其他地區，做出特色和品牌；在縱向上超越過去，不斷進步和發展。

什么樣的泰州教育才是卓越的教育呢？

(1)立足泰州土壤，適合泰州百姓、適宜泰州學子的教育才是卓越的教育。

(2)推動事業發展，成長幅度、發展高度不斷提升的教育才是卓越的教育。

(3)引領地方發展，具有較高貢獻度、話語權的教育才是卓越的教育。

全國教育大會上， 習總書記 強調最多的就是體系構建的問題。 省委婁勤儉書記 也倡導系統思維。婁書記指出：推進教育改革要始終牢記促進學生快樂健康成長、促進教育公平、促進教育事業發展的目的，突出問題導向，用好系統化方法，切實解決各類教育難題。那么，泰州將要構建什么樣的體系化的教育？可以從兩個維度去認識：

(1)從學段的維度。“泰州卓越教育體系”包括“幸福教育、公平教育、特色教育、創新教育、內涵教育和終身教育”等“六大主題”，對應了學前教育、義務教育、普高教育、職業教育、高等教育和社會教育等六個階段的教育。

(2)從要素的維度。“泰州卓越教育體系”需要構建卓越的管理、卓越的課程、卓越的生態等三大體系。體系中包含了五大關鍵要素：校長、教師、學生、課程和社會。

二、深刻領會泰州卓越教育體系的核心追求

從教育要素的角度看，泰州卓越教育體系應該是什么樣子？

1.卓越的校長應該是個什么模樣？

(1)應當是具有引領時代教育理念的思想者；

(2)應當是持之以恒的實踐者；

(3)應當是敢為人先的創新者；

(4)應當是激活積極因素的促動者；

(5)應當是人格高尚的有德者。

2.卓越的教師應該是個什么模樣？

(1)應當是秉持大愛的教師；

(2)應當是教育有法的教師；

(3)應當是善于發現的教師；

(4)應當是團結協作的教師。

3.卓越的學生應該是個什么模樣？

(1)毋須提醒的學習自覺；

(2)以現實為基礎的拼搏行為；

(3)盡可能最大化的團隊支持；

(4)遇虧不怒的包容品行；

(5)敢于質疑、善于探索的勇氣。

4.卓越的課程應該是個什么模樣？

(1)在育人目標上應指向立德樹人；

(2)在開發理念上應指向以創新為核心的素質教育；

(3)在考核評價上應指向科學綠色；

(4)卓越課程在實現路徑上應指向充分選擇。

5.卓越的學校應該是個什么模樣？

(1)培養美德是卓越學校的靈魂；

(2)訓練習慣是卓越學校的底色；

(3)授人技巧和方法是卓越學校的追求；

(4)讓人溫暖是卓越學校的文化；

(5)開放引領是卓越學校的氣度。

6.卓越的研究團隊應該是個什么模樣？

(1)善于研究教育方向；

(2)善于研究教育規律；

(3)善于研究教育問題；

(4)善于研究競爭對手；

(5)善于研究教師需求。

三、全面把握泰州卓越教育體系的構建要求

1.目標要明確；

2.路徑要清晰；

3.標準要科學；

4.評價要合理；

5.組織要有序；

6.推進要系統。

市委書記韓立明指出：要切實提高政治站位、增強行動自覺，深入貫徹落實中央和省委決策部署，認真研究謀劃教育改革工作，不斷把改革推向前進、推向深入，努力辦好人民滿意的教育，持續提升老百姓的獲得感幸福感。今后一段時期，我們將進一步厘清工作思路，加大工作力度，盡快形成泰州卓越教育體系構建格局。

會場傳真

市教育局領導班子全體成員出席會議。

各市（區）教育局領導班子全體成員、各職能科（處）室主要負責人，在泰各高校分管負責人，各市（區）中小學幼兒園主要負責人，市直學校領導班子全體成員、各職能處室主要負責人，市教育局全體工作人員近1000人參加會議。

市教育局副調研員芮新海主持會議，并就如何貫徹落實會議精神提出6點要求：

一、構建泰州卓越教育體系的目的就是要讓泰州教育更具活力、更富內涵、更有品位，打造出一批在全省、全國有廣泛良好影響的教育品牌，培養和造就一大批具有國際競爭力的創新型人才，辦好真正讓老百姓滿意的教育。

二、構建泰州卓越教育體系是一項涉及全員、全程、全方位的改革。必須集聚全市教育工作者之力，共同關注，集體發力，整體推動。不做局外人，不做旁觀者。既涉及多個教育板塊，又涉及教育的多個領域。既有客觀改革，又有微觀創新。

三、構建泰州卓越教育體系是一項長期任務，是《泰州教育2035》教育工作的重要任務。為此要建立兩個轉型意識：由游擊戰術向陣地戰轉型；由短期戰役向長期戰役轉型。全市上下要立足打大仗、打硬仗、打勝仗。

四、構建泰州卓越教育體系要以項目為載體，在規劃好的四個體系上選擇項目，全力打造項目，要在各個領域各個層次出項目，形成百家爭鳴，百舸爭流的局面，期待百花齊放的效果。要在梳理上做文章，在深化上下功夫，在開發上動腦筋。

五、構建泰州卓越教育體系是階段性工作。共分為啟動、項目論證編制、項目實施、評價考核、表彰獎勵五個階段。市教育局將建立“五個專”的推進機制：建立專組，成立專班，印發專報，安排專項，設立專獎。

六、對卓越學校、卓越校長、卓越教師、卓越學生和卓越課程的認定，要采取新的評價方式。要更加注重過程，更加注重結果，更加注重社會的影響力，更加注重推廣率。要處理好現行的榮譽、稱號與卓越的不同含義。

全市教育系統要自覺把思想和行動

統一到構建泰州卓越教育體系上來，

務實苦干、砥礪奮進，

確保交上一份人民滿意的時代答卷。