為持續提升我市義務教育優質均衡發展和學前教育普及普惠發展縣（市、區）建設水平，科學有效做好迎接國、省“兩項建設”申報、考察和認定工作，市教育局2月7日在揚州市教師發展學院召開“兩項建設”調度與培訓會。

會上，寶應縣、儀征市教育局分別圍繞學前教育普及普惠縣（市、區）、義務教育優質均衡發展縣（市、區）建設交流做法與經驗，各地交流今后兩年“兩項建設”目標任務以及揚長補短的具體措施，市教育局解讀國家和省有關工作要求并培訓、布置重點工作。

會議要求，“兩項建設”盡管有進展，取得了一定成效，但壓力依然巨大，一定要乘勢而上，精準施策，全力沖刺，努力早日完成市委市政府高度重視的“兩項建設”任務。要全面完整準確地理解“兩項建設”的重要意義，既要看到“任務非常重、爬坡非常難、要求非常嚴、考察非常細”的一面，更要看到“作用非常好”的一面，發揚“功成不必在我，功成必定有我”的精神，以“兩項建設”為契機，為教育高質量發展做幾件打基礎、利長遠的事，努力用教育人的辛苦指數促進提升義務教育優質均衡發展縣（市、區）和學前教育普及普惠縣（市、區）建設的水平指數。各地教育部門要主動作為、奮發有為，對標發展要求，立足各自實際，圍繞“十個問題”進行深度思考和探索，努力出成效、經驗、典型，即工作怎么定位、目標怎么確定、專班怎么運轉、問題怎么解決、臺賬怎么準備、考察怎么組織、現場怎么呈現、細節怎么關注、亮點怎么展示、質態怎么提升。

市教育局分管領導、督導辦負責人以及各縣（市、區）、功能區教育部門“兩項建設”工作分管負責人和有關科室負責人參加調度與培訓。

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撰稿：翟金晶（督導辦）

審定：邵學云

審核：劉超

審編：吳必昌、芮劍