“危樓高百尺，手可摘星辰。”星際快遞員李亞文通過一首古詩在地球上找到自己的根……“少年志?未來無界”揚(yáng)子晚報(bào)杯青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽目前已經(jīng)截稿，本次作文大賽海選中涌現(xiàn)了一大批令人驚艷的作品。江蘇省南通中學(xué)高二年級(jí)張亦樓同學(xué)的作文《別有天地》腦洞大開，講述了未來人類通過一首古詩尋找人類起源的故事。

在作文中的未來世界里，人類從“地球文明”變成了“星艦文明”，許多星球上也出現(xiàn)了人類的身影。當(dāng)有歷史學(xué)家想寫一部偉大的史詩時(shí)，卻沮喪地發(fā)現(xiàn)：人類的起源已經(jīng)無從考據(jù)了。李亞文生活在“那客星球”，他的職業(yè)是星際快遞員，他的家中有一幅刻有漢字的檀木牌匾，上面寫著“危樓高百尺，手可摘星辰。”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李亞文將快遞送到了地球，一個(gè)考古工作者簽收了“激光開采模塊”，并邀請(qǐng)他一同觀看一座古寺的發(fā)掘。在這次考古工作中，工作人員通過數(shù)字修復(fù)，李亞文看到了和家中的牌匾一模一樣的古詩“危樓高百尺，手可摘星辰”。這篇作文想象奇特，情節(jié)引人入勝，同時(shí)又合情合理，作者將古詩融入科幻故事中，彰顯了古詩詞人類璀璨文明的魅力，令人拍案叫絕。

張亦樓告訴記者，自己自從六年級(jí)讀了劉慈欣的《三體》之后，就一發(fā)不可收拾地愛上了科幻小說。他將劉慈欣寫的所有科幻小說都看了一遍，還看了韓松、王晉康、何夕等科幻作家的書。“我覺得科幻小說呈現(xiàn)的是非常宏大的世界，它把你的視野拉得很遠(yuǎn)，能審視整個(gè)宇宙。”

“這次作文我的靈感來自于艾薩克·阿西莫夫《銀河帝國(guó)》，在這本書中，人類生活在各個(gè)星球，已經(jīng)忘了自己發(fā)源的地方。”張亦樓說，“這次作文題干中提到了李白的詩“危樓高百尺，手可摘星辰”，我便將這首詩融進(jìn)了作文中。”說到寫作的秘訣，張亦樓認(rèn)為，寫作可以有虛構(gòu)的情節(jié)題材，但是一定要有真情實(shí)感。

張亦樓的媽媽告訴記者：“孩子平時(shí)很喜歡看書，歷史類，科幻類都喜歡看。我們對(duì)孩子比較寬松，給他足夠的自由，允許他看閑書，只要他自己能合理安排時(shí)間。這次的作文題目很合他的心意，所以他一看到題目就開始寫了，一氣呵成。”

別有天地

江蘇省南通中學(xué)高二（12）班 張亦樓

“危樓高百尺，手可摘星辰。”星際快遞員李亞文每次出發(fā)前，都會(huì)對(duì)著家里祖?zhèn)鞯倪@幅刻有漢字的檀木牌匾：雙手合十、閉目祈福，祈禱一路平安。這黑底金字的匾額從哪里來？它有著怎樣的魔力？李亞文不知道。只知道父親告訴他：這里別有天地！

在照例完成儀式后，李亞文踏上了前往一顆荒涼星球的旅途。這顆行星位于銀河系獵戶臂旁的一塊荒涼區(qū)域，距離它最近的恒星也有四光年的距離。李亞文本以為這只是他十幾年星際快遞運(yùn)輸生涯中微不足道的一程，但這一趟卻即將揭開一個(gè)他深藏半生的謎團(tuán)。

《人類的起源之謎》《關(guān)于誕生之地的猜測(cè)》……船艙的書桌上堆放著許多諸如此類的古董級(jí)紙質(zhì)書。星際快遞員是孤獨(dú)的，李亞文也在每次幾天到幾個(gè)月不等的航行時(shí)間里，找到了消磨時(shí)間的方法：透過這些已近消逝的古董紙質(zhì)書，去尋找人類發(fā)源地。據(jù)說，人類本來是有根的，在浩浩蕩蕩的“星際殖民”后，人類從“地球文明”變成了“星艦文明”，許多星球上也出現(xiàn)了人類的身影。當(dāng)有歷史學(xué)家想為其寫一部偉大的史詩時(shí)，卻沮喪地發(fā)現(xiàn)：人類的起源已經(jīng)無從考據(jù)了。

又是一無所獲，李亞文曾經(jīng)試圖從家中那塊古老的牌匾上得到一絲線索，也是一無所獲。需要重點(diǎn)告訴你的是：李亞文是人類，是“那客星球星鏈員”，他們家是數(shù)代以前移居到“那客星球”的。

“已進(jìn)入行星軌道，氧氣含量21%，紫外線程度低，無需穿戴防護(hù)服，已連接地面頻道，是否接通？”

“接通。”

“您好，聽得見嗎？我是地球的地面聯(lián)絡(luò)員，您可以降落在太空電梯上。”古老的無線電接收機(jī)中傳來聲音，李亞文慶幸還好沒扔了它。

太空電梯？李亞文在腦海中仔細(xì)搜索著這個(gè)專有名詞。忽然，他透過舷窗看見了幾根直沖天際的絲繩。“估計(jì)就是那個(gè)了。”李亞文將飛船開了過去。

將貨物整理完畢，裝在“太空電梯”的客艙中后，李亞文終于有工夫和眼前這個(gè)人說幾句話。這個(gè)人看上去灰頭土臉的，衣服褲子上全是風(fēng)沙，長(zhǎng)得卻很親切。

“麻煩簽收一下這些‘激光開采模塊’。”

“好的。”

“能問問這些裝置的用途嗎？只是好奇，你們這里的科技看著挺先進(jìn)的，怎么連這種基礎(chǔ)挖掘裝置都沒有呢？”李亞文感受著太空電梯飛速下落帶來的失重感。

那人“嘿嘿”一笑，說：“我是來考古的，這些龐然大物早就在這兒了，似乎是前文明留下來的，你要是愿意啊，可以留下來看看，正好你把設(shè)備送過來了。”

一個(gè)“尋根”的人怎么經(jīng)得住這樣的誘惑，李亞文立刻擠上了車。

路上，李亞文聽那些考古隊(duì)員說，今天要發(fā)掘的是一座“古寺”，它被厚土狂沙掩埋，而新設(shè)備即將讓它重見天日。“激光開采模塊”很給力，將山頭削去一塊，但精細(xì)的考古工作還是要人工一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行，從中午一直到晚上，終于讓古寺主體露出真容。接下來，考古隊(duì)員們都戴上了一副眼鏡，李亞文也拿出了剛剛發(fā)給他的那副，他知道，他們要開始進(jìn)行“數(shù)字修復(fù)”了：在數(shù)字的世界里，考古隊(duì)員們有的掃描分析、有的點(diǎn)擊著虛擬屏幕，不久之后，倒塌的柱子重新聳立、腐朽的大門煥然一新、剝落的墻皮完好如初……整座寺廟好像剛剛建成。李亞文可是第一次見到這種叫做“寺廟”的古跡，這里的種種卻沒有讓他感到眼花繚亂，心底只有一股寧?kù)o油然而生。而在大門上方正懸掛著一塊匾額，上書“江心寺”三個(gè)大字，這應(yīng)該就是這座古寺的名字了。虛擬重建的世界恍若再生，他走進(jìn)一處臨近山崖的亭子，感覺這里應(yīng)該是一處極佳的觀景點(diǎn)，進(jìn)入亭中，李亞文發(fā)現(xiàn)柱子上寫著些什么，再走近些，他卻呆住了。猛然回頭，只見繁星漫天。

“危樓高百尺，手可摘星辰。”兩塊牌匾、兩段文字，幾千年前，也有一個(gè)人站在這個(gè)位置，柱子上的字便是他留下的。這牌匾與文字，竟然與李亞文在那克星球家中懸掛的牌匾一模一樣！

未來的目光投向湮沒的歷史，文明浩瀚，那里別有天地；

過去的目光仰望星空的未來，星漢燦爛，那里別有天地！

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 王穎

校對(duì) 盛媛媛