近年來，常州市始終圍繞新時代黨的建設總要求，牢固樹立“為黨育人、為國育才”的政治擔當，扎實推進“龍城教育先鋒”點亮工程和“鑄魂育人”行動，切實把教育黨建的政治優勢轉化為發展優勢。注重創新黨建工作模式，推動基層黨組織“標準+示范”建設，市、區、校三級聯動開展“秋白黨支部”建設，創成市級“秋白黨支部”43個。全市創建省級“一校一品”黨建文化品牌項目30個、市級246個。扎實開展“廣結同心，玉蘭花開”學生成長關愛行動，全市統籌推進重點結對1000對，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。堅持深化中小學校領導體制改革，選優建強“雙帶頭人”隊伍，評選市級“名校長（書記）”384人。

此次入選的5個案例分別為：常州市第三中學“堅持四微四力 打造誠毅先鋒”、溧陽市第二實驗小學“黨建領航，中華傳統文化在校園‘生根發芽’”、常州市武進區湖塘橋實驗小學“‘啟明星’領航——黨建工作與教育事業同頻共振”、常州市解放路小學“傳承紅色基因 擔當時代使命”、常州市覓渡橋小學“覓責·覓真·覓知——黨建引領下的學校治理創新”。

下一階段，常州市委教育工委將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國、全省教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面落實立德樹人根本任務，健全完善學校內部治理結構，以改革破難題，以創新促發展，奮力擦亮“常有優學”民生名片，努力辦好人民滿意的教育。

常州市第三中學

堅持四微四力，打造誠毅先鋒

常州市第三中學開展教育咨詢志愿服務黨日活動

常州市第三中學秉承“誠毅”校訓，從“微”處入手，開發“微黨課”，提高黨員黨性修養，增強黨的政治領導力；建設“微陣地”，搭好平臺樹好標桿，增強思想引領力；提供“微服務”，組建“教育燃燈”志愿者服務隊，增強群眾組織力；實施“微關愛”，構建學生成長共同體，增強社會號召力。

溧陽市第二實驗小學

黨建領航，中華傳統文化在校園“生根發芽”

溧陽市第二實驗小學舉行“校園華服節”活動

溧陽市第二實驗小學將中華優秀傳統文化與學校黨建工作深度融合，讓傳統文化為黨建工作提供深厚滋養。學校追求“止于至善”的文化愿景，整體架構“兒童國學課程”，引領學生走出教室，走向社會，讓孩子們體驗傳統文化的魅力，在傳統文化的浸潤中，鑄造高尚的品格。

常州市武進區湖塘橋實驗小學

“啟明星”領航——黨建工作與教育事業同頻共振

常州市武進區湖塘橋實驗小學組織全體黨員及部分團員教師前往溧陽新四軍江南指揮部紀念館參觀學習，重溫黨的光輝歷史

常州市武進區湖塘橋實驗小學始終秉持“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”的工作理念，依托“啟明星”特色黨建品牌，探索實踐“六帶頭、六率先”工作法，將黨建工作與教育工作緊密結合，發揮黨員先鋒模范作用，帶動全校教職工共同奮進，有力推動了黨建工作與教育事業的同頻共振，讓“啟明星”的光輝照亮學校發展的每一個角落。

常州市解放路小學

傳承紅色基因，擔當時代使命

常州市解放路小學開展集團“小院士講學”活動，培養學生“立責·創享”品格

常州市解放路小學以“承解放精神，育時代砥柱”黨建品牌為引領，打造“砥柱”文化長廊，開展主題教育，弘揚“解放”文化；實施創意生活課程，開展“慧創”課堂的研究，彰顯“解放”活力；策劃“立責·創享”德育系列活動，讓學生在實踐和體驗活動中，形成“解放”氣質。“解放”成為了學校高質量發展的文化基因。

常州市覓渡橋小學

覓責·覓真·覓知——黨建引領下的學校治理創新

常州市覓渡橋小學師生共同參加“重走秋白上學路”實境思政課

常州市覓渡橋小學持續推進“覓責·秋白先鋒崗建設”“覓真·第一燕思政課程”“覓知·秋白學習社建設”的“三覓”工程，把黨建作為引領學校高質量發展的“紅色引擎”，開展“重走秋白上學路”“重走秋白教育路”系列活動，探索館校一體協同育人新樣態，使“江南燕·行走的思政課”實現寓教于樂、內化于心、外化于行的教學效果。

來源：組織處

編輯：王筱

審核：范文 許南欣