近年來,泰州市海陵區加快推進公辦園建設,全力打造公辦為主干、普惠為主流、隊伍為主體、質量為主線的“四為主”格局,推動學前教育優質普惠發展。
近年來,泰州市海陵區加快推進公辦園建設,全力打造公辦為主干、普惠為主流、隊伍為主體、質量為主線的“四為主”格局,推動學前教育優質普惠發展。
強公辦“主干”,增加優質資源供給。海陵區加強生源動態變化監測和學齡人口預測研判,積極會同市教育局優化中小學(幼兒園)布局和建設規劃,保證幼兒園的規模、數量與城市發展和人口增長相適應。
強普惠“主流”,促進優質普惠發展。海陵區持續監管扶持普惠性民辦園,定期開展年檢等專項檢查,確保普惠性民辦園規范辦園,為幼兒提供優質的學前教育服務。
強質量“主線”,提升科學育兒水平。海陵區啟動內涵建設“蓄水池”工作,深化課程項目內涵建設,在城東中心小學附屬幼兒園、大浦中心小學附屬幼兒園開展課程改革交流活動,不斷提升保教質量。泰州市幼兒園美好上郡分園“遇見美好 和合共生—‘和美’課程在地化的實踐探索”成功立項為省級項目。加強幼兒園安全監管和衛生健康管理,促進幼兒的健康成長和教育質量的提升。開展“繪本精讀月”等系列活動,指導家長進行高質量親子閱讀活動,促進親子關系健康發展。
強隊伍“主體”,加強教師能力建設。海陵區完善公辦園備案制教師管理辦法,嚴格教師準入制度。通過實施教師素質提升計劃、辦好名師工作室、開展專題研訓活動等措施,提高幼兒園教師的整體素質和教學水平。以高校專家為引領,開展幼兒園保育教育質量評估“微項目”建設,推動學前教育高質量發展。
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