近年來，宿遷市洋河新區(qū)全力推動心理健康教育工作，積極探索中小學(xué)心理健康教育工作新機(jī)制，全力護(hù)航中小學(xué)生心理健康。

成立全區(qū)專業(yè)療愈空間賦能成長。洋河新區(qū)為全面加強(qiáng)和改善學(xué)生心理健康工作，不斷促進(jìn)師資成長、優(yōu)化課程設(shè)置、強(qiáng)化場地建設(shè)。新建“陽禾”學(xué)生成長服務(wù)中心，設(shè)立團(tuán)體活動室、家校共育室、心理測量室等活動室，為來訪師生、家長普及心理知識。

建立校園心理危機(jī)預(yù)防及干預(yù)體系。洋河新區(qū)引進(jìn)AI智能機(jī)器人測評系統(tǒng)，定期對學(xué)生進(jìn)行心理測評，提高心理測評的信度和效度。探索投放無人心理咨詢亭，由AI機(jī)器人進(jìn)行心理咨詢并組織專家在線輔導(dǎo)。各校建立“一生一策”心理健康成長檔案，組織班主任對四年級以上學(xué)生一對一訪談，做到每位學(xué)生“五必清”。針對每個重點(diǎn)學(xué)生制定干預(yù)方案，做到精準(zhǔn)摸排、科學(xué)干預(yù)，有效化解學(xué)生出現(xiàn)的心理危機(jī)。

建立發(fā)展型心理健康隊(duì)伍建設(shè)體系。洋河新區(qū)成立關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動工作專班以及心理健康教育名師工作室。持續(xù)強(qiáng)化班主任、全體教師及心理委員心理健康教育培訓(xùn)，落實(shí)全員導(dǎo)師制，構(gòu)建全方位的心理健康安全網(wǎng)。

健全學(xué)校心理健康課程教研體系。洋河新區(qū)將心理健康教育、體育健康課納入中小學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，明確各年級每兩周開設(shè)不少于1節(jié)心理健康教育課、每名學(xué)生至少掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能。每學(xué)期針對學(xué)生各年齡階段所面對的各類問題開設(shè)以挫折教育、生命教育、認(rèn)識自我、親子關(guān)系等為主題的心理健康課程，幫助學(xué)生健康成長。每月開展一次教研活動，邀請省內(nèi)名家開設(shè)心理健康教育示范課，組織專職心理老師參加觀摩并研討。

構(gòu)建行之有效的幫扶關(guān)愛體系。洋河新區(qū)將心理健康教育與黨建項(xiàng)目相融合，建立由黨員教師領(lǐng)航、教師護(hù)航、重點(diǎn)學(xué)生續(xù)航的“溫馨小家”，為師生成長賦能。分批開展家訪活動、定期召開家長會，幫助家長樹立正確育兒理念。