8月23日起，江蘇多所高校陸續迎來2024級“萌新”，底蘊厚重的老校區和全新亮相的新校區里都充滿蓬勃生機。當新生帶著行囊與憧憬踏入校園，此時此刻，既是圓夢之時，也是全新開始。

同赴母校，奮斗青春在這里交匯

和爸爸媽媽成為校友是什么感受？報到現場，一些新同學與曾在同一所學校學習生活過的爸爸媽媽逛起了校園。

“我爸爸比我熟悉鼓樓校區，我住在陶園2舍，他當年住在南園12舍。”24日上午，在南京大學鼓樓校區，來自新疆庫爾勒的羅瑞祺一收拾完宿舍，就跟爸爸在校園漫步。“我爸爸是一名‘南大人’，從上小學開始，他就一直和我講南大。從那時起，我就萌生了報考南大的愿望。”填報志愿時，羅瑞祺毫不猶豫地選擇了南大智能系統集成實驗班。1990年，羅爸爸從南京大學地球科學與工程學院畢業后，選擇回到新疆投身西部建設。多年后重返母校，羅先生與兒子一起在鼓樓校區“尋根”，“我人在西北，心在南大。希望孩子能夠在南大好好讀書，成為社會棟梁！”

“這是東大大禮堂，那是前工院，以前我們在這上晚自習……”24日，重回母校的胡永華給女兒胡筱雨介紹個不停。他和妻子朱平都是東南大學校友，女兒今年被“英語+信息工程”雙學位專業錄取。巧的是，與胡筱雨同在南京市第二十九中學讀書的許景恒也錄取到這一專業，而小許的爸媽分別是東南大學2002屆管理科學與工程專業和區域經濟學專業的校友。

和孩子一起再次回到校園，許景恒的爸媽也回憶起當年的青蔥歲月。“那時候我住在四牌樓校區文昌9舍，我愛人的宿舍在榴園賓館后面，那時候我每天騎著自行車，帶著雞蛋餅從東面騎到西面給她送早餐……”許爸爸說著，臉上難掩笑意。聽著“雞蛋餅故事”長大的許景恒上高一時將東大定為理想大學，并不斷為之奮斗。“最觸動我的是東大獨有的文化氣息，我希望在這里認識更多朋友，成為更好的自己。”許景恒說。

回老校區“尋根”，去新校區逐夢

自南京大學2022年開啟“尋根性辦學”，學校本科新生都入住鼓樓校區。而在東南大學，今年有2340名新生入住四牌樓校區，這也是近年來首次有半數以上新生在該校區報到。

“走入東大校園，走進梧桐大道，撲面而來的就是深厚的文化底蘊！”“早就聽說東大的梅庵，今天終于親眼見到了。希望未來我也能‘嚼得菜根，做得大事’。”迎新期間，東南大學開放了校史館、梅庵、吳健雄紀念館等，開展校園參觀活動，讓新生在尋脈問源中感受百廿學府的文化氣息。在東大地標性建筑大禮堂涌泉池前，學校還組織了“新生·家長說”活動。現場，新生和家長紛紛登臺表達祝愿與希望，一起為美好未來加油。活動中，新生還書寫“寫給四年后的自己”心愿卡并封存，以待畢業之際開啟。

“尋根”“夢想”是報到當日的關鍵詞。“我們注意到，很多新生對南大鼓樓校區有著特殊的情感，比如開甲書院的楊澤皓，8月19日來新生先修營報到后的第一件事，就是帶著自己9歲時和北大樓的合影再次打卡，感恩和南大的緣分。”南大新生學院黨委副書記施佳歡告訴記者，大學一年級是新生認識大學、走進學科、開啟未來的關鍵時期，南京大學推出新生適應性教育微資源，讓學生更好融入大學、融入城市、融入時代。“新生們將通過‘大學與大先生’‘大學新生適應性教育’‘雨花紅——信仰的力量’等主題學習，樹立成長目標、認識學科魅力、找準興趣專業方向。”施佳歡說。

在嶄新的江南大學江陰霞客灣校區，455名“萌新”首批入駐。簡潔的建筑風格、頗有江南風味的水系景觀與江南大學本部、宜興研究生院的風格一脈相承，各式各樣迎接新同學的條幅標牌隨處可見。數字科技與創意設計學院的新生還收獲了不少“小驚喜”——從以學院英文縮寫為基礎的全新視覺形象設計與視覺表達，到特別定制的帆布袋和卡套、江陰霞客灣校區的手繪地圖，再到可以蓋章的白色紙扇，都體現出學院的誠意與匠心。“這份大學‘見面禮’太有意思了，我將努力學習，希望未來能夠有自己的設計作品。”數字媒體藝術專業新生丁葦說。

新專業新課程啟動，培養新質人才

記者了解到，2024級新生大多出生于2006年，東南大學更是迎來10后學生。

在東大迎新現場，一個由13人組成的少年生“學霸團”頗受矚目，來自遼寧省撫順市第二中學的譚銳齊是他們中年紀最小的一個。小學上了3年、初中上了2年、高中上了2年，年僅14歲的譚銳齊是東大史上的第一個10后學子。“學習本身是一件非常有趣的事情，我享受每一次探索未知的過程，因此選擇在高二就參加高考，想要將節約下的時間投入到更有創造性的大學學習中。”譚銳齊說，上小學時，教室掛著科學家錢三強和李四光的肖像，自己在了解他們的事跡后被打動，“我希望自己能像他們一樣報效國家，做個有用的人。”

初入校園，科技報國的夢想已然在心。剛走進江南大學智能制造學院（君遠學院），大一新生宋梓涵就看到了迎接他們的機器人，“我小時候就很喜歡機器人，現在對無人機、自動駕駛等新鮮名詞很感興趣。長三角的科創氛圍濃厚，希望未來我也可以參與先進機器人的制作。”

為培養面向未來的新質人才，不少高校在新學期實施新的培養計劃。今年秋季學期，備受關注的南京大學人工智能通識核心課程正式啟航。課程面向全體新生，通過AI與各學科深度融合的知識體系和培養模式，將AI素養教育融入拔尖創新人才培養中，助力培育和發展新質生產力。東南大學也為新生打造“人工智能+教育”行動計劃，由人工智能學院牽頭，按照理工、醫學、人文分類開展人工智能通識導論課程建設，組建了服務全校“人工智能+X”教育的跨學科虛擬教研室，立項試點建設105門。

在江南大學，首批入駐江陰霞客灣校區的4個學院于今年6月7日正式揭牌，進一步對接產業轉型發展與地方經濟發展。該校數字科技與創意設計學院院長曹鳴表示，為適應行業新需求，學院設計學科正圍繞智能科技、智能交互等方面進行調整，“比如，數字媒體藝術專業的課程設計更偏向交互媒體、虛擬交互方面，服裝設計專業將智能可穿戴設備等內容融入教學。在整體課程體系中，學院還將為新生加入人工智能課程。”（本報記者 楊頻萍 謝詩涵 葉真）

來源：《新華日報》   2024年08月25日  第3版