7月4日，在第二屆省鄉村骨干教師培育站建設工作表彰大會暨第三屆培育站建設啟動儀式上，我市鄉村骨干教師培育站建設工作經驗在全省作大會交流發言。

2017年，我市成立了11個市級（含4個自籌）和12個縣級鄉村骨干教師培育站，均達到了預期的效果。一是堅持遴選優秀頭雁，源頭保證品質。與首屆培育站一樣，第二屆培育站的23個主持人都是省特級教師，其中正高級教師8名，人民教育家培養對象6名。已經80歲高齡的全國著名特級教師李庾南老師，也主動請纓擔任培育站主持人，為新生代名師做出了榜樣。正是因為有名師領銜，才從源頭保證了培育站建設的高起點。二是注重突出關鍵環節，抓實過程管理。要求每一個培育站主持人，都要圍繞一個研修目標，制定研修計劃，明確活動內容和培養路徑。要求各培育站每次活動，都要編印活動簡報。以簡報交流活動過程，展示研修成果，放大輻射效應。編印鄉村骨干教師培育站學員手冊，依托學員手冊，規范學員研修管理，有效提高了研修實效。三是精細研修活動，匯聚發展動能 。我市始終把扎根鄉村、扎根一線，作為鄉村骨干教師培育站建設的重中之重，將師德師風建設貫穿培育站研修全過程。堅持聚焦課堂教學，圍繞課堂教學的關鍵要素開展與研修主題緊密相關的教材、教法、課題研究。

截至2018年5月，我市各培育站共有615節課參加優課評比，其中省級28節，市級157節。發表論文831篇，其中國家級論文50篇，省級論文463篇。共成功申報課題570個，其中包括87個省級和176個市級課題。參加省鄉村骨干教師培育站學員優秀課評比，我市6人獲一等獎，1人二等獎；參加省鄉村骨干教師培育站學員優秀論文評比，我市有17篇獲一等獎，29篇二等獎，獲獎數量和質量在全省設區市中名列前茅。