近年來，宿遷經開區深入貫徹立德樹人的根本任務，以黨建德育工作抓好學校建設全面工作。

黨建引領，高度重視德育工作。落實黨組織領導的校長負責制，明確教育辦責任，加強對學校黨建工作考核，用好黨建考核“指揮棒”，創新考核內容，豐富考核形式，重視考核結果。將黨建工作引領立德樹人根本任務落深、落細、落實，以黨建促德育，以德育促成長，將黨的領導、黨的建設貫穿辦學治校全過程，深入推進學校內涵式高質量發展，辦好人民滿意的教育。逐步形成政府主導、學校主體、部門聯動、社會參與的“多維聯動”工作格局。

多措并舉，發揮思政課程作用。積極探索既適應社會發展需要又適應學生成長需要的多樣化改革舉措。充分挖掘智育、體育、美育、勞動教育所蘊含的德育資源，有機融入日常教育教學活動，做到以智啟德、以體強德、以美潤德、以勞樹德，開展多元化德育活動，促進學生全面發展。在校本思政課程開發中有機融入二十四節氣文化、大運河文化等中華優秀傳統文化元素，打造特色思政精品課程。

豐富活動，強化實踐育人效果。抓好活動育人、實踐育人，優化校園育人環境，調動家庭和社會力量協同做好中小學黨建德育工作。挖掘身邊的紅色資源，開展主題研學活動，組織學生在研學活動中參觀、體驗，幫助學生提高綜合能力。各學校以“上青少年黨課”“讀紅色經典書籍”“看紅色經典影片”“講身邊先鋒故事”等活動為載體，激發青少年愛黨愛國熱情，引導青少年全面發展、健康成長。積極探索“互聯網+黨建”新模式，建立智慧黨建平臺，確保黨員教師政治學習有陣地、思想提升有保障。