為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,南通如皋市積極推進(jìn)“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)應(yīng)用,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,形成教學(xué)實(shí)踐共同體,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,以數(shù)字化賦能全市基礎(chǔ)教...
為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,南通如皋市積極推進(jìn)“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)應(yīng)用,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,形成教學(xué)實(shí)踐共同體,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,以數(shù)字化賦能全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
構(gòu)建“專遞課堂”,共享網(wǎng)絡(luò)教育資源。構(gòu)建國家、省、市、縣四級數(shù)字教育資源體系,不斷優(yōu)化教育信息化應(yīng)用環(huán)境。組織城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為相關(guān)學(xué)校開展“網(wǎng)絡(luò)送教”活動(dòng),幫助其解決“開齊、開足、開好”國家課程的需求。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),把“名師授課”與“實(shí)時(shí)輔導(dǎo)”有效結(jié)合,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生隔屏同上一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
優(yōu)化“名師課堂”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。組建多個(gè)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”工作室,涵蓋幼教、小學(xué)、初中三個(gè)學(xué)段。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)研修共同體,確立“骨干引領(lǐng)、學(xué)科聯(lián)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)互助、整體提升”的工作思路,充分發(fā)揮名師名課專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,搭建交流合作的平臺,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的融合創(chuàng)新,提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
開放“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,助推教育均衡發(fā)展。推廣“國家中小學(xué)智慧教育平臺”,用好“江蘇省名師空中課堂”,用深“慧學(xué)南通平臺”,用活“如皋智慧教育云平臺”。結(jié)對學(xué)校同步共享優(yōu)秀名師課堂、優(yōu)質(zhì)課程資源,同步組織備課研修,實(shí)現(xiàn)名校精品課程資源在全市范圍內(nèi)共享與普及應(yīng)用,有序推進(jìn)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí),助推全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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