近年來(lái),泰興市緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入貫徹中共中央辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》,精心謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力,以試點(diǎn)實(shí)踐撬動(dòng)體制改革,以體系創(chuàng)新促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu),...
近年來(lái),泰興市緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入貫徹中共中央辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》,精心謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力,以試點(diǎn)實(shí)踐撬動(dòng)體制改革,以體系創(chuàng)新促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu),持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校黨的建設(shè)和教育高質(zhì)量發(fā)展共融共進(jìn),努力辦好人民滿(mǎn)意的泰興教育。
黨政齊抓、高位推動(dòng)。堅(jiān)持將貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作為市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重要職責(zé)、重點(diǎn)任務(wù),制定《關(guān)于推進(jìn)泰興市中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作方案》,建立由市委組織部統(tǒng)籌抓總、教育工委協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、集團(tuán)校具體實(shí)施、公辦中小學(xué)一體推進(jìn)的“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,同時(shí)按照“摸底調(diào)研、組織實(shí)施、總結(jié)提升”三步驟有序開(kāi)展工作,確保中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制高位推動(dòng)、高效推進(jìn)。
創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、調(diào)研驅(qū)動(dòng)。堅(jiān)持以提升政治功能和組織功能為重點(diǎn),通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查、座談交流等方式,對(duì)全市84個(gè)學(xué)校黨組織設(shè)置、班子配備情況、議事決策機(jī)制等開(kāi)展全方位、精準(zhǔn)化調(diào)研調(diào)查,做到底數(shù)清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、情況明。探索試行與調(diào)研“雙驅(qū)并行”的推進(jìn)策略,實(shí)施省泰興中學(xué)先行先試、5所學(xué)校擴(kuò)大試點(diǎn)、全市各學(xué)校全面展開(kāi)的“三階式”實(shí)踐,科學(xué)研判、試點(diǎn)先行。
制度同建、縱深拉動(dòng)。按照分類(lèi)施策、整體推進(jìn)的原則,以校長(zhǎng)調(diào)整為契機(jī),做好崗位增設(shè)、校級(jí)干部改任等工作。全面厘清黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)的權(quán)責(zé)邊界,出臺(tái)全市教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度、“三重一大”重大事項(xiàng)議事規(guī)則、學(xué)校“一把手”監(jiān)督的十二條措施,建立第一學(xué)習(xí)制度,推動(dòng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合、深度融合。
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