無錫市梁溪區把閱讀作為明理啟智、立德樹人的重要途徑，在全區教育系統廣泛開展青少年學生讀書行動。

高標準建設閱讀供給體系。近年來，梁溪區把圖書館建設納入《校園文化建設三年行動方案》，努力把圖書館真正建成學生的知識殿堂、課程基地和精神家園。為更好地發揮圖書館借閱功能，學校在教學樓走廊、學生休憩處、接送點等人流量較多的場所建設閱讀角、圖書漂流站，并定期進行圖書閱覽統計、定期公布“圖書借閱排行榜”。學校圖書館開展多種形式的文化交流和讀書活動，讓師生在充滿書香的環境中感受文化的力量。

高質量實施閱讀精品工程。“閱”見成長，共建書香校園。認真落實《全國青少年學生讀書行動實施方案》，組織學校舉辦豐富多彩的主題閱讀活動，如中華經典誦讀、紅色經典閱讀、“心理療愈”閱讀等，在創新形式、豐富內涵、提升品質、增加實效上下功夫，持續推進書香校園建設。“閱”見精彩，共建學習團體。鼓勵班級開設“閱讀驛站”、組建讀書會、建設“悅”讀圈，著力培育青少年學生的閱讀興趣和閱讀習慣。“閱”見美好，共建書香家庭。建立健全學校、家庭、社會有機結合的幼兒和中小學生閱讀服務體系，倡導親子共讀，傳承良好家風。通過制定家庭閱讀計劃表，以閱讀豐盈親子時光，讓陪伴更有溫度和力量。