為貫徹落實黨的二十大精神,加速職業(yè)教育數(shù)字化進程,探索運用虛擬仿真等數(shù)字技術和資源創(chuàng)設教學場景,解決實習實訓難題,根據(jù)教育部等九部門印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023年)》(教職成...
蘇教職函〔2023〕9號
各設區(qū)市教育局,各高等職業(yè)院校:
為貫徹落實黨的二十大精神,加速職業(yè)教育數(shù)字化進程,探索運用虛擬仿真等數(shù)字技術和資源創(chuàng)設教學場景,解決實習實訓難題,根據(jù)教育部等九部門印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023年)》(教職成〔2020〕7號)、《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》(蘇辦發(fā)〔2022〕5號)和《江蘇省“十四五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》(蘇教職〔2022〕8號)等要求,省教育廳決定開展2023年江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目申報工作。現(xiàn)就有關事項通知如下。
一、申報對象
具有虛擬仿真實訓資源基礎的職業(yè)學校,包括中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校(含專科層次高職院校和本科層次職業(yè)學校)。
二、申報要求
1. 綜合功能強。申報項目應遵循“以實帶虛、以虛助實、虛實結合”原則,緊盯產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,集教學、實訓、培訓、科研、競賽、科普等功能于一體,著力解決職業(yè)教育實訓中看不到、進不去、成本高、危險性大等特殊困難問題,有效支撐學生綜合實踐能力培養(yǎng)。
2. 建設基礎好。申報項目應基礎條件優(yōu)良、實訓教學成效好、產(chǎn)業(yè)支撐度高。前期已被列為省級培育項目的無需重復申報。
3. 校企合作深。申報項目應體現(xiàn)校企合作,并探索構建校企共建共享、協(xié)同創(chuàng)新、管理高效、各具特色的實訓基地建設模式,推動產(chǎn)教深度融合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、申報限額
中職學校向所在設區(qū)市教育局申報,各設區(qū)市限報2項,獲得2022年度職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地區(qū)的設區(qū)市可報3項。高職院校每校限報1項。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院限報5項。
四、材料報送
申報材料參照教育部公布的《職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設指南》和江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設內(nèi)容(見附件1)進行設計。省教育廳將組織專家對申報材料進行評審,遴選確定2023年江蘇省示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。申報材料主要包括以下四項:
1. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目申報書(見附件2,一式三份)。
2. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目建設方案(見附件3,一式三份)。
3. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目申報信息表(見附件4、5,一式一份)。
4. 相關證明材料1套,需裝訂成冊并編目錄,不超過150頁(一式一份)。
申報單位需提供以上材料的紙質(zhì)材料,同時提供附件2-5的word版和蓋章PDF版電子材料,證明材料僅需提供PDF版。
中職學校的申報材料報送至所在設區(qū)市教育局,經(jīng)遴選后擇優(yōu)報送省教育廳。高職院校的申報材料直接報送省教育廳。材料報送截止時間:2023年5月10日。聯(lián)系人及聯(lián)系方式:崔嘉,025-83335667;李永樂,025-83335676。地址:南京市北京西路15號江蘇省教育廳職業(yè)教育處。郵箱:3614997@qq.com。
1. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設主要內(nèi)容.docx
2. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目申報書.docx
3. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目建設方案.docx
4. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項 目信息表(設區(qū)市教育局).docx
5. 江蘇省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目信息表(高職院校).docx
省教育廳
2023年4月10日
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