連云港市灌南縣高度關注學生心理健康,扎實落實學生心理健康教育工作要求,不斷壓實工作責任,強化工作舉措,做到“三個圍繞”,全力提升學生心理健康教育工作成效。
連云港市灌南縣高度關注學生心理健康,扎實落實學生心理健康教育工作要求,不斷壓實工作責任,強化工作舉措,做到“三個圍繞”,全力提升學生心理健康教育工作成效。
圍繞正面能量,加強學生教育。采取“訂單—派單”的方式,開展勞模工匠“先進群體進校園”專場宣講活動;結合課后延時服務,注重學校內涵發展和“一校一品”文化特色打造工作,全縣建有300余個校級社團和1000余個班級社團;強化藝術教育,精心打磨未成年人題材文藝精品進校園,豐富未成年人的精神文化需求;開設《陽光下成長》《關注未成年人健康成長》等欄目,幫助學生樹立正確的人生觀,培養正確的學習觀念,提升法治素養。
圍繞強化身心,用好重要載體。充分發揮家長學校總校優勢,用好《家庭教育講義》《家庭教育課案匯編》等,將網絡家長學校與實體家長學校有機結合,在指導家長繼續做好學生習慣養成教育的基礎上,圍繞心理健康教育專題,組織家長進行線上培訓,開展心理健康教育主題宣講4次,參與家長1200余人。錄制優秀家庭講座視頻,并組織學生家長觀看。
圍繞主題活動,豐富教育內涵。利用重要時間節點,設立主題鮮明的專項活動,不斷豐富心理健康教育內涵。開展“心向陽光健康成長”心理健康月系列活動,圍繞陽光心理、減壓助考、防網絡沉迷、安全意識等主題,通過展板、視頻宣講等方式,在社區和學校開展心理健康教育。各學校開展“傾聽一刻鐘”心理交流活動,有效調適學生心理。開展以“生命教育”和“挫折教育”為主題的培訓活動,增強學生耐挫能力。
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