近年來，南通啟東市高度重視中小學生心理健康教育工作，始終堅持以《中小學心理健康教育指導綱要》為指引，落實南通關于心理健康教育工作的“十項要求”，做實啟東市《關于進一步加強全市中小學生心理健康教育工作的實施意見》的十五項舉措，理清工作思路、創新工作方法、壓實工作責任，形成機制健全、舉措創新的中小學生心理健康教育工作模式，切實推動全市中小學生心理健康教育工作步入制度化、規范化、科學化軌道。

專業引領，指導有方。2022年，開展啟東市中小學心理健康教育師資提升項目，212名專兼職教師取得心理輔導員證書，有效的心理健康教育基礎培訓提升了心理教師專業素養和教育科研水平。學生發展指導中心負責人業務培訓會按月召開，立足學生成長需求，結合學校發展實際，探索對學生發展科學指導和適切幫助的有效路徑。學校心理委員培訓如期舉行，圍繞自我認識、生命教育、危機干預等內容展開，提高心理委員的責任意識、朋輩群體的助人意識和助人技能，引導大家攜手共建和諧安全的校園。

精準摸排，疏導有序。每年組織全市學生開展心理普測篩查工作。通過心理測評、心理咨詢、班主任動態上報、心理委員上交心理晴雨表等多樣化的形式，全面掌握學生的心理動態，及時發現心理困擾及危機學生。重點學生“一生一檔，多生幫扶”制度落實，管理層定期與重點學生的談心談話制度落實，“學生-老師-學校-專業團隊-專業醫生”干預銜接順暢，危機處置有序，確保應干預盡干預，大力提升幫扶效果。

資源優化，服務有質。成立學生成長指導中心，打造“啟明心”特色品牌，優化心理服務，使心理教育更有溫度、立德樹人更有效度。先后推出開學心靈線上微課程、各學段“開學第一課”教學設計、“解憂雜貨鋪”進校園、進社區系列講座以及心理健康月送教活動，輻射引領區域教師溝通成長。搭建中小學心理健康教育骨干教師溝通交流云平臺，以“凝心聚力，抱團成長”為主題，舉行啟東-海安中小學心理健康教育骨干教師線上交流會，促進區域間中小學心理健康教育教師相互學習、交流研討、共同成長。

部門聯動，協調有效。聯合文明辦、婦聯、團市委、文廣旅局、工會、衛健委等部門，整合優勢資源，組建全市各級部門與學校聯動隊伍，構建“部門配合一張網，上下聯動一條線”的工作格局。同時推出“中高考家長加油站”和“暑期家長加油站”系列活動，家校社協同，通過多種方式、多種途徑、多種載體為全市中小學生的健康成長提供有力保障。

活動豐富，宣傳有為。組織優秀講師進校園宣講，普及心理知識。組織心理劇編創錄制，在江蘇省中小學校園心理劇比賽中成績優異，公眾號持續推送優秀劇目；組織室外團體心理拓展游戲展示活動，進行學科融合的探索；與啟東融媒《親子溝通營》節目深度合作，參與一系列親子育兒深度訪談。啟動“啟明心”綠卡設計大賽，學生每人一卡，學校525熱線以及各級轉介路徑一目了然，各部門合作聯動，實現學生管理“一檔清”，心理咨詢“一卡通”。