“優秀的家長要學會騰出柜子給孩子裝書，擠出時間陪孩子讀書。”

“家書是很好的贊美方式，能讓孩子更容易感受到家庭的溫暖，理解父母的諄諄教誨。”

“有時候錯誤是一種成長的信號、逆反是一種成長的力量。”

“對待孩子的缺點和錯誤，家長應該是先表揚再批評。”

……

2017年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化教育體制機制改革的意見》，指出要大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育等科學教育理念。2019年11月，黨的十九屆四中全會審議通過《關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，要求加快發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系。

什么是適合的教育？如何找到適合自己孩子的教育方式，幫助他們成長成才？今天（11月16日），江蘇省教育廳廳長葛道凱做客《江蘇教育家長微課》，與家長們聊一聊“‘適合的教育’才是最好的教育”。

“適合的教育”既是學校教育需要遵循的一種原則，也是家長實施家庭教育的基本理念。葛道凱認為，發展“適合的教育”就是要堅持“因材施教”，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質潛力的學生能接受符合自己成長需要的教育。對于家長來說，家庭是孩子人生的第一個課堂，適合的教育是要注重觀察孩子，從孩子的興趣和特長出發，多賞識孩子，發現孩子的閃光點，關注孩子健全人格的培養，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。

那么，在家庭中如何開展“適合的教育”？葛道凱給出四點建議：一是相信孩子會有自己獨特、個性化的成才方式；二是善于發現孩子的特點和閃光點；三是引導孩子圍繞自己的優勢和特點作出持之以恒的努力；四是要理性對待孩子成長中的缺點和不足。

“當前的中考、高考中，家長渴望自己孩子上重點高中、名牌大學的心情可以理解，但更需要做的是，要認真分析自己孩子的學習優勢與發展優勢。”葛道凱表示，分數不是衡量孩子的唯一標準，要針對孩子性格、人格、品德等各種職業需要的核心素養方面存在的問題，進行及時地發現、矯正和補救，讓孩子可以快樂成長、全面發展。”他建議家長們，“適合的教育”和“適合的職業”同步規劃，在日常生活中多觀察孩子的個性和性格特征、知識和能力優勢、愛好與興趣領域、缺陷與短板的領域、理想與未來的意向等多個方面。

“‘適合的教育’才是最好的教育。面向世界、面向未來、面向現代化，‘適合的教育’將為學生創造更加精彩的人生。”

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來源：基教處、江蘇教育頻道

編輯：陳舒媛、王筱

審核：謝雨辰