為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》《江蘇省家庭教育促進條例》，進一步推進義務教育階段“雙減”工作，推動構建家校社協同育人新格局，江蘇省婦聯、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報業傳媒集團于2022年初聯合啟動江蘇省“共話成長 共育新人”家校社協同行動，面向全省征集了一批“雙減”背景下的教子有方、家校合作、社區支持典型案例，推選出了江蘇百戶教子有方家庭、江蘇十佳教子有方家庭、江蘇十佳家校合作案例、江蘇十佳社區支持案例。

江蘇十佳社區支持案例：

“一米書架”樓道教育微家助力“雙減”——蘇州市張家港市錦豐鎮沙洲社區

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”走進張家港市錦豐鎮沙洲社區的一個小區，孩子們朗朗的讀書聲就飄了過來。這里有一個沙洲社區精心打造的“一米書架”樓道教育微家，孩子們放了學，就過來看書、朗讀。

“雙減”政策發布后，沙洲社區充分發揮張家港市全域打造“三全”家庭教育指導服務示范社區優勢，將家庭教育工作納入網格化管理，依托轄區學校老師、社區工作人員、網格員、樓棟長、巾幗志愿者等，通過問卷調查、入戶走訪等方式，摸排家庭人員構成、教養方式、家教困擾問題、家教服務需求等，對0-18歲兒童家庭進行全齡段數據管理，繪制了社區家庭“分布圖”，夯實了家庭教育指導服務基礎。

了解家庭需求后，社區因地制宜，以湖濱世家小區為試點，著力打造6個不同主題的“一米書架”，以閱讀為載體，以豐富多元的活動為抓手，將專業的家庭教育知識與理念遍布于樓道，浸潤于日常。項目落地以來，已陸續開展了“漂流圖書吧”“書香鄰里節”“媽媽下午茶——非暴力溝通”等12次活動，服務小區居民620余人次，收集居民意見建議40余條。孩子們也以小主人翁的身份參與其中，對圖書的捐贈、漂流方式等做出了“明文約定”，制定了《圖書管理居民公約》。有不少小朋友還主動拿出自己的書籍，為書架添置“新成員”。如今，這一方小小的書架已成為小區居民新的“打卡點”，不僅充實了孩子們的課余時間，更成為社區家庭交流家教信息、解決家教困擾的平臺和樞紐。

點評：

如何打通“雙減”落地的最后“一公里”？沙洲社區有招數：利用樓道閑置空間設置不同主題的“一米書架”，開展一系列家庭教育活動，為家長提供“推門即見”的家庭教育指導服務，鼓勵孩子自主管理“家門口的小書屋”，不斷創新樓道自治新模式。“一米書架”教育微家把家教陣地建在群眾家門口，營造了良好的育人環境、融洽了鄰里關系、豐富了家長和孩子的精神生活，充分彰顯了社區協同學校、家庭合力育人的獨特優勢。