近年來，揚(yáng)州市寶應(yīng)縣教育局始終堅持立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實“雙減”政策，以強(qiáng)化美育教育作為提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要抓手，以培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美為目標(biāo)，通過社團(tuán)建設(shè)、課程開發(fā)、活動打造等途徑，促進(jìn)學(xué)校美育教育發(fā)展。

以社團(tuán)為基，培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力。全縣教育系統(tǒng)高度重視對美育特色項目的建設(shè)，引領(lǐng)各學(xué)校根據(jù)自身傳統(tǒng)、地域特點加強(qiáng)特色項目的傳承與創(chuàng)新，積極打造一批適合學(xué)校辦學(xué)實際、適宜學(xué)生年齡特點、適切學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的社團(tuán)，使學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中發(fā)現(xiàn)美、感受美。廣洋湖鎮(zhèn)中心小學(xué)“稻草人”版畫工作室、桃園小學(xué)“絲竹神韻”竹笛社、黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)“龍騰娃”跑馬陣社等69個學(xué)生社團(tuán)先后被命名為揚(yáng)州市精品社團(tuán)，成為學(xué)校美育課程建設(shè)的生動載體。

以課程為本，培養(yǎng)正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力。各學(xué)校按照美育教育要求，對現(xiàn)有特色項目不斷加以提升、凝練，積極開發(fā)、建設(shè)富有校本特色、利于促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的校本美育課程體系，使校本課程成為促進(jìn)學(xué)生生動發(fā)展、個性發(fā)展、能力提升的助推器。涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)“淮腔今韻”課程、葉挺橋小學(xué)“賢智文化”課程、白田小學(xué)“詩雅文化”課程等一批主題鮮明、內(nèi)容豐富的校本課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)為目標(biāo)，追求美育精神為實質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生審美觀、欣賞美和創(chuàng)造美的能力養(yǎng)成。

以活動為要，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣。全縣積極引領(lǐng)學(xué)校建立體系完備、內(nèi)容豐富、形式多樣的師生發(fā)展平臺，使校園成為師生點燃心燈、涵養(yǎng)心靈、啟迪心智的精神家園。實驗小學(xué)的“遠(yuǎn)足”課程活動、城中小學(xué)“少年君子游學(xué)周”活動、曹甸鎮(zhèn)中心初級中學(xué)蘇中公學(xué)社會實踐活動、西安豐鎮(zhèn)中心初級中學(xué)紅色研學(xué)活動等，立足發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)生美育能力提升，讓學(xué)生在豐富多彩的校內(nèi)外活動中拓寬了美育視野。學(xué)校還將美育教育與德育主題活動、校園節(jié)日活動等相結(jié)合，充分利用校報、微信公眾號、家校通等平臺，促進(jìn)家庭、社會與學(xué)校教育的有機(jī)融合，為培養(yǎng)學(xué)生品德、開發(fā)思維、提高素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。