2020年9月,常州經開區全面啟動“教育強區”三年行動計劃,力爭打造資源布局合理、內涵發展厚重、辦學水平過硬的“教育強區”。當前,“教育強區”建設進程已過大半,三年行動計劃啟動兩周年來,多項指標...
2020年9月,常州經開區全面啟動“教育強區”三年行動計劃,力爭打造資源布局合理、內涵發展厚重、辦學水平過硬的“教育強區”。當前,“教育強區”建設進程已過大半,三年行動計劃啟動兩周年來,多項指標實現“三年任務兩年完成”。全區教育投入持續加大,辦學條件越來越好;教育特色持續彰顯,優質園校越來越多;教育保障持續加強,尊師氛圍越來越濃;教育成績持續攀升,學生素養越來越高。
家門口建優質學校
早晨7點30分,橫林大道一側,9座以灰、白為主色調且頗具江南風格的樓宇間傳出瑯瑯書聲,這是今年9月竣工投運的橫林實驗初中。
隨著外來人口數量增加,橫林鎮每年的小升初人數都達到1000人以上,可原有的橫林初中最多只能容納800人。為著力解決供需矛盾,2020年,投資1.6億元的橫林實驗初中項目正式啟動,設計規模12軌36班,建成后新增學位1800個。今年首批秋學期招生面向初一年級,共招收6個班級274名學生。“學校所有教室、功能室、實驗室均實現網絡覆蓋,裝備了交互式電子教學設備。”校長項學軍說。
兩年來,常州經開區始終堅持在財政資金上優先支持教育,在資源要素上優先保障教育。累計投入40億元,新建、改擴建24個教育重點項目,新增學位6180個。先后投入8000余萬元用于改善辦學條件,全區85%的義務教育學校裝備達到省Ⅰ類學校以上標準,26所中小學全部建成江蘇省智慧校園。
“按照‘建一所、優一所’的標準,我們正不斷推進宋劍湖高中、常州經開區實驗初中、橫山橋山水實驗小學、崔北幼兒園等14個續建項目建設,同步提前謀劃學校運營管理。”常州經開區社會事業局局長莊亞潔表示,還將加快全區教育信息化建設步伐,確保明年2月建成智慧教育大數據云平臺,積極構建基于大數據的學情分析和診斷系統,為全面優化教學方式提供強大技術支撐。
為學子“烹”教育大餐
近日,常州經開區“教育強區”建設兩周年成果展上,各中小學、幼兒園學生展示著“十八般武藝”:崔橋小學足球隊隊員們跟隨教練的指揮,“炫”起足球技巧;曾獲得全市“十佳百優”學生社團稱號的戚墅堰實驗中學服裝創意設計社團的團員們大“秀”設計成果,中式漢服、拼色旗袍、潔白禮服讓人目不暇接;來自宋劍湖小學的學生一身戲服、幾點濃妝,帶來京劇經典唱段《紅燈記》……
培養全面發展的學生,全區堅持五育并舉、走特色發展之路。其中,各校為落實“雙減”政策而推出的特色課后服務可謂“百花齊放”。
橫山橋中心小學的學生們以“餓了么?我是課后延時班服務生——關于延時班學生健康補充能量的研究”為題,開展了研究性學習,并獲得常州市中小學研究性學習優秀成果特等獎。
“我們通過上網查閱資料、問卷調查、采訪醫生、頭腦風暴等方法開展研究,還自編兒歌、順口溜等,把研究成果傳播出去。”學生湯梓晗全程參與研究,于她而言,每一步都是全新的體驗,“和同學、老師、父母一起下廚,增進了感情,我的思維也得到了鍛煉。”指導老師張佳美告訴記者,這一研究融合了德育、美育和勞動教育,不僅在孩子們心中埋下了“健康生活”的種子,更著重培養了他們的創新精神和實踐能力。
做好“教育大餐”,碩果“十里飄香”。兩年來,全區成功創成省級課程基地4個、市主動發展示范校4所,新增全國足球、藝術、勞動等特色園校16所,省、市內涵發展項目30個。1700余名學生獲省市好少年、三好學生、優秀少先隊員等榮譽稱號,700余名學生在各級科技制作、征文演講、書法繪畫等競賽中獲獎。今年,橫山橋高中一名特長生還被清華大學錄取。
打造乘風破浪的風帆,插上自由飛翔的翅膀,常經開為學生發展提供了更多可能。
“育”良師做引路人
“從教28年,一幕幕如在眼前,讓我百感交集。有職業的幸福,有一路走來的艱辛,更有對鄉村教育未來的期許……”9月8日,常州經開區第38個教師節慶祝大會上,新安小學教師劉筍被評為“辛勤園丁”。回顧著從教經歷,劉筍道出了振興鄉村教育的決心。為努力耕耘的“辛勤園丁”頒發獎項,全區尊師氛圍越發濃厚。
組建教育“生力軍”,兩年來,全區教育保障持續加強:加大教師獎勵力度,區教育發展基金累計發放獎勵500余萬元;為優秀員額制教師繳納企業年金,教師隊伍吸引力、凝聚力不斷增強;招聘編制教師129名、員額制教師809名。公開招聘省特級教師2名、正高級教師1名,新增95名市“三名”人才,全區市、區五級梯隊教師比例提高7.8個百分點。
“暑假期間,我與學校8位青年教師一同前往局前街小學,參加了為期5天的‘蓄能———邁好教育生涯的第一步’主題培訓活動。”常州經開區實驗小學教師陳瑤在培訓中深刻認識到,要做一名優秀的教師,高尚情操、淵博學識與個人魅力缺一不可,自己將逐一對照培訓要求,知不足而奮進。
去年年初,經開實小與常州市局前街小學教育集團合作辦學,依托集團的優質教育資源與學習平臺,經開實小的教師們參與了不少類似的培訓活動,得到了快速成長。在常州經開區,橫林實小、經開實小、經開初中等多所學校與名校結對共建,局前街小學、常州外國語學校、蘇州光華教育集團等名校資源逐步引進,實現區域教育優質均衡水平的不斷攀升。
“牽手”名校名師,全區教師教學水平持續提升。
通訊員 常景軒 記者 郭靖宇
校對 陶善工
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