揚州市寶應縣教育局緊緊圍繞立德樹人根本任務，以傳承和弘揚中華民族優秀傳統美德為抓手，教育引導中小學生踐行社會主義核心價值觀，養成崇德明理、向上向善的優良品格，培養德才兼備、具有民族擔當精神的時代新人。

注重價值導向，弘揚“慈善”文化教育理念。根據省市相關部署要求，該縣教育局將慈善文化與教育教學內容相結合，在學習實踐中傳遞知榮辱、懂感恩、樂奉獻的精神，大力弘揚傳統美德，培養少年兒童的社會責任感和向上向善意識。要求各學校認真研讀慈善法規，針對性開展校本課程開發和運用，以增強學校推進慈善文化建設的自覺性，并在教育過程中將愛心善念植入中小學生心靈，實現以學生帶動家庭、以家庭帶動社會，使越來越多的人將慈善作為一種自覺行為。

注重多元育人，提升“慈善”文化建設水平。該縣教育局遵循因校制宜、多元育人、統籌推進原則，將慈善文化教育納入全縣中小學德育計劃，要求各學校充分挖掘中外慈善事跡和地方慈善故事、編寫慈善文化校級讀本等，積極融入慈善理念、慈善行為、慈善人物、慈善事跡、慈善歷史等內容，并以德育課程為依托，發揮慈善文化教育在立德樹人中的重要作用。同時針對教育對象的特點和教育教學的規律，不斷創新育人方式、拓寬育人路徑，將慈善教育與德育教育、學科教育、特色教育相結合，堅持“課內+課外”雙管齊下，有效提升“慈善”文化育人水平。

注重宣傳引導，構建“慈善”文化良好生態。結合“慈善萬人捐”“慈善進校園”系列活動，培育和打造一批慈善文化建設示范學校、先進個人等，并由點擴面，強化宣傳，以提升“慈善”文化影響力，為構建“慈善”文化良好生態賦能助力。各學校把“慈善教育”作為學校德育工作的重要組成部分，通過在校園里植入慈善文化元素、建設慈善文化長廊、評選“慈善之星”等方式，在潛移默化中引導學生養成尊老愛幼、熱愛勞動、勤儉生活、關愛他人的良好品格，并利用升旗儀式、開放日、家長會、家訪等契機，積極宣傳現代慈善理念和典型事跡，為慈善事業匯聚力量、貢獻愛心。