近期,南京市教育局召開2022年南京市教師培訓工作視頻會議。玄武區、秦淮區、溧水區從名特優教師隊伍培養、四有好教師團隊建設、鄉村教師賦能等方面分享了教師隊伍建設經驗;曉莊學院教師發展學院、市電...
近期,南京市教育局召開2022年南京市教師培訓工作視頻會議。玄武區、秦淮區、溧水區從名特優教師隊伍培養、四有好教師團隊建設、鄉村教師賦能等方面分享了教師隊伍建設經驗;曉莊學院教師發展學院、市電教館和市教師發展學院從名校長培養、教師信息技術應用能力提升、職初教師考核等方面總結經驗、明確工作部署。該市教育局在總結去年全市教師培訓工作的基礎上,從統籌謀劃各類培訓、創新培訓方式和加強專業建設等方面部署今年全市教師培訓工作。
“雙減”政策對教師專業能力提出了更高要求。今年,南京市教師培訓工作將圍繞作業研究,聚焦學科知識和學習情境,從內容、類型和難度上加強對教師作業設計能力的培訓。同時聚焦“課堂”,指導教師融合信息技術,以學習者為中心,開展探究式、項目化、合作式、互動式及情境化教學,把課堂變成減負增效的“學堂”。市、區教師發展機構將積極研究教師專業發展問題,系統設計、實施本區域內分層分級教師系列培養項目,進一步推動職前教育和職后教師培養一體化。通過實施全市教師培訓質量提升三年行動計劃,探索建立教師培訓質量評價體系,完善“名師工作室”運行機制,形成具有南京特色的名特優教師培養模式,全面建設高素質、專業化、創新型教師隊伍。
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