泰州市姜堰區把學生心理健康教育作為一項經常性、基礎性工作，切實抓緊抓實抓好，多舉措筑牢學生心理健康防線。

強化基礎保障，建好心理健康教育“橋頭堡”。成立區心理健康教育工作室，組建包括444名專兼職心理健康教師在內的“共同體”，開展心理健康教育教學設計、優質課評比等活動，邀請知名專家開設專題講座，提升心理健康教師專業水平。高標準建成未成年人成長指導中心，常態化開展心理健康教育指導、咨詢、服務等公益活動，每年舉辦講座60多場。加大投入建設學校心理輔導室，確保建好、用好，全區各學校均創成泰州市心理健康合格學校，32所學校創成泰州市心理健康特色學校，2所學校創成泰州市首批心理健康示范校，3所學校創成江蘇省心理健康特色學校。制定出臺《姜堰區中小學心理健康構建“快樂心時空”操作規范》和《姜堰區中小學心理健康教育考評細則》，一體化推進全區心理健康教育工作。各學校將心理健康教育納入學校工作重點，建立學生身心健康管理檔案，實行“一人一檔”，做到精準關懷。通過家長會、家校聯系群等方式，及時傳遞心理健康教育理念，凝聚心育合力。

融入學校管理，守穩心理健康教育“主陣地”。全區各學校健全心理危機預防干預機制，完善專項方案，做到心理危機干預有隊伍、有預案、有實招。明確每兩周安排1課時心理健康課的硬性要求，每學期至少開設6-8課時心理健康活動課、1次以心理健康教育為主題的班團隊會和1次心理教育專題活動。持續深化心育課程的開發，心理健康教育課、心理訪談節目在媒體平臺播出。近期，與團區委共同開展高考減壓心理輔導行動，錄制專題心理微課8節、熱門話題微視頻10個，向全區學生和家長開放。

堅持守正創新，打造心理健康教育“閃光點”。常態化全區開展心理關懷月系列活動，針對孤兒、留守兒童、家庭經濟困難學生、學習困難學生開設專題心理輔導。創新推行“教師媽媽”牽手“留守學生”活動，把愛的種子播撒在孩子心田。由姜堰新父母學校（區家長總校）牽頭，線上與線下結合，每周開展一期父母家教知識講座，解決家長家庭教育中的心理困惑，受益家長上萬人次。與婦聯聯合打造省級項目《梔子花講堂》，多種形式向家庭及社會傳遞正確的育兒理念、心理健康教育理念，及時推薦優秀心育案例，營造良好的心理健康教育氛圍。