近年來，泰興市積極發揮班主任指導者和引路人的作用，從三個方面著力，全面強化班主任隊伍建設，優化班主任工作水平。

搭建學習平臺，以研訓促成長。舉辦中小學班主任培訓班，通過理念引領、案例解剖、互動交流三大板塊，助力廣大班主任專業素養、文化建設、人際溝通、心理健康教育等能力的有效提升；定期舉辦經驗交流會，邀請優秀班主任介紹工作的經驗和方法，通過交流借鑒，提高班主任的業務水平；以學校為單位，常態化召開班主任例會，總結剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生管理工作中出現的新問題、新情況；部分學校開設班主任論壇，研討班主任工作的理論知識和教育實踐；加大骨干班主任、專家型班主任培養力度，設立市級名班主任工作室，并組織班主任赴高校開展綜合能力提升培訓。

開展業務比拼，以比賽助提升。舉辦全市中小學班主任基本功大賽，聚焦班集體特色創建，通過班主任基本理論知識測試、主題班會方案設計、模擬情境及專家問答等多個環節，緊扣班主任的基本專業素養，綜合考察廣大班主任的專業道德、專業知識及專業技能水平；組織班主任參加省級、泰州市班主任基本功大賽，通過省級、泰州、泰興三級比賽遴選，組建一支優秀骨干班主任隊伍，充分發揮示范輻射作用，激勵和引導全體班主任鉆研業務知識，不斷提高教育水平。

健全激勵機制，以表彰增動力。相繼建立“優秀班主任”“德育先進工作者”“最美教師”等榮譽表彰機制，通過各類媒體平臺，宣傳思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀班主任感人事跡，增強班主任教師的榮譽感和幸福感。