連云港市灌南縣通過豐富多彩的社團活動，不斷豐富課后服務內容，滿足學生多元化、個性化的學習需求，切實推動“雙減”政策落地落實。

健全組織抓統籌。灌南縣教育局專題研究部署“雙減”工作，通過召開政策解讀會、專題座談會、工作推進會，傳達政策要求，謀劃推進機制；注重方案制定，該局班子成員圍繞“雙減”工作，深入基層學校摸底調研，督促學校落實“一校一案”要求，制定好符合校情的“雙減”工作實施方案。緊盯“雙減”目標，立足“四個優化”，綜合校內校外、線上線下資源，全面推進學校教育提質增效。優化課堂教學，出臺《高質課堂實施意見》，堅持因材施教，強化課堂主陣地作用；優化課程設置，對標國家課程標準，開齊上好體藝課程，保障學生課外興趣活動和每日體育鍛煉時間；優化作業設計，嚴格作業總量控制，倡導探究性、實踐性作業，要求教師布置分層作業、彈性作業、個性化作業；優化課后服務，圍繞學校特色文化、學生特長發展，精心安排課程，不斷豐富活動內容，提高服務質量。落實聯席會議制度，加強校外培訓機構整治工作，落實培訓機構監管制度，從嚴規范教材、課程、收費、廣告等方面的管理。      

多方協作強保障。用好基礎教育“雙減”工作監測平臺，定期上傳減負措施。將“雙減”工作納入學校綜合考評，作為規范辦學行為督導檢查和責任督學日常監管的重要內容，常態化開展督導檢查。該縣教育局設立了舉報電話，主動接受學生家長和社會監督，發現一起，查處一起，及時曝光，并嚴肅追責。通過家長學校、家庭教育大講堂、家長會等途徑，強化“雙減”工作宣傳，引導家長樹立正確的教育觀念，合理安排孩子課余生活，不額外增加學生作業負擔，形成家校協同育人合力。開學以來，全縣新增家長學校12所、建立家長委員會46個、開展家庭教育專題培訓60余場次，40余所學校設立家長開放日，邀請家長進校聽課，參與學校日常管理。      

一校一品顯特色。各學校為保證社團活動充滿活力和吸引力，滿足學生多元化、個性化需求，充分發揮教師特長和學校設施優勢條件，根據學生的興趣愛好，開展腰鼓、籃球、足球、書法、農民畫、舞蹈、剪紙等社團活動，挖掘學生潛能，培養綜合素質。據統計，縣域內中小學開設的學生社團包括制作、運動、器樂、傳統文化等八大類四十余種。長江路小學的葫蘆絲、張灣小學的校園足球特色顯著。學生們在帶球、傳球間學會協作，在跑跳投擲中強健體魄，在生旦凈末丑中感受戲曲之韻，在橫平豎直間體會書法之美，在詩詞平仄中傳承中國風、堅定愛國心。豐富多彩的社團活動，為學生搭建了快樂學習、發展能力的平臺，培養了學生的興趣愛好，拓展了學習空間，提升了學生的素質，豐富了校園文化生活，提升了辦學品位。