江蘇省教育廳、新華報業傳媒集團揚子晚報聯合少年志學習成長平臺從11月22日起聯合推出系列報道——“江蘇‘雙減’在行動?課后服務我有招”。揚子晚報/紫牛新聞將走訪江蘇的13個市，尋訪課后服務的“智慧樣本”，用鏡頭和文字記錄下課后服務給孩子、家庭帶來的實實在在的變化。

第八站：淮安站來啦

在這里

我們將會見到怎樣的學習場景

又有哪些生動的課后服務案例呢

一起來看看吧

少年志融媒

淮安：巧做“雙減”加減法，校園生命樣態更加蓬勃#江蘇中小學“課后服務”智慧樣本 #雙減

周四下午4:30，又到了淮安市淮陰中學新城校區社團走班時間了，初一1300名學生按照自己選修的活動課程，重新組合成29個班級。舞蹈、合唱、民樂團、編程、油畫、書法、黑白印象畫、足球、乒乓球、啦啦啦操……孩子們在不同的教室場館，沉浸在自己喜歡的興趣愛好中，校園里一派生機勃勃。華燈初上，在食堂里享用完晚餐的孩子們回到教室，開始自習，一直到晚上8:30放學。

既要兼顧孩子們的學習，同時發展孩子們的興趣特長，促進德智體美勞全面發展，讓初中的孩子們依然保持了生命蓬勃的力量。淮陰中學新城校區在國家“雙減”政策之后為我們提交了一份智慧的范本。

課后服務滲透“家國情懷”的教育

初二（3）班范靜怡參加的是學校的舞蹈社團，目前，老師們正在帶領社團的同學們排練舞蹈《海棠》。“《海棠》是表達對周恩來總理的緬懷。今年上半年我們社團還排練了舞蹈《八女投江》，我在其中飾演的是黃桂清。在這個角色中，我深深體會到了革命先輩不畏艱險、英勇頑強的精神。”范靜怡告訴記者，她特別喜歡舞蹈，從幼兒園開始就練習舞蹈了。很高興上了初中還能繼續堅持自己的愛好。

舞蹈老師韓蕊告訴記者：“作為周總理的家鄉和‘新旅精神’的發源地，淮安這片土地流淌著紅色的基因。我們社團活動不僅培養孩子們的藝術氣質，更要培養孩子們的家國情懷。今年七一前夕我們排練演出了黨史舞蹈《八女投江》，獲得了淮安市青少年‘誦讀學傳’競賽展演特等獎。學生們起初很難去表現人物的情感，排練中一次次地學習領會，一次次地重頭再來。排練的過程既提高了舞蹈的藝術表現力，也讓學生的心靈受到了教育和激勵。”

記者了解到，每天下午5:30-6:00，初二年級增加了活動課時間。“觀天下”是“雙減”政策之后學校新開的一門活動課，主要講述時事政治、航天科技等國家大事，很受學生的歡迎。

初二（14）班紀翹楚告訴記者：“‘觀天下’這門課讓我們了解了國家大事，了解祖國航天事業的發展。我希望以后長大了也可以做一名宇航員，報效祖國。”

學習效率提高了 

 親子關系更和諧了

“雙減”之后家長的感受如何？

初一（12）班李逸軻的媽媽告訴記者，兒子報名了他最喜歡的籃球社團，上了中學后第一反應是“初中比小學的體育活動還多”，小初銜接非常好。“回到家之后，作業負擔少了，親子時間多了，孩子常常跟我們聊社團課上有趣的事情，親子關系非常和諧。”

初二（11）班李曉萌的爸爸告訴記者：“‘雙減’政策實施以來，學校開展了晚自習，孩子們在一起學習氛圍比較好，可以更快更好地完成作業。回家后有了更多的睡眠時間，睡眠充足了，學習效率也提高了。放學時間推遲后，我們家長可以安心工作，不再為沒時間接孩子放學而焦慮。”

NEWS

記者了解到，學校開展“課后服務”后，全校音、體、美、信息、心理等副科老師都挑起了大梁。許潛是淮陰中學新城校區的一名體育老師。“‘雙減’后，體育老師的地位更加重要了。我們學校初一年級26個班，初二年級26個班，初三年級24個，一共有16個體育老師，我帶了5個班。平均下來我每周有12.5節體育課，2次社團課，還要看管學生晚自習。”許潛說。

據了解，許潛今年剛剛結婚，婚假只休息了3天，還包含了周六周日。許潛的愛人嚴晨予是學校的一名初三化學老師，比他更忙，只休息了一天。

作業負擔做減法，課后服務做加法

淮陰中學新城校區校長周長虹表示，在落實“雙減”工作方面，學校突出抓好“完善課后服務、優化作業管理、提高課堂質量”三項重點工作，在作業負擔上做減法，在課后服務上做加法，即課后服務“加內容、加時間、加質量”。

首先是加內容。學校增加了初一年級活動課，每周兩節，利用周二周四下午的課后時間，開設了29門活動課程。這些課程面向全體學生，每個學生都可以選擇自己喜愛的活動項目，體現了“教師廣參與，學生全覆蓋，課程多選擇，實踐為主體”的特點。學校還增加了初二年級活動課，每天下午課后半小時，活動課內容涉及時政、體育、音樂、閱讀、勞動五個方面，讓學生“說起來”“動起來”“唱起來”“讀起來”“做起來”。

其次是加時間。學校增加了晚自習。晚自習有老師值班輔導，極大減輕了家長負擔，提高了學習效率。

第三是加質量。課后服務實行過程檢查與結果考核相結合，作為評價音、體、美、信息等學科教師的重要參考，納入教師年度考核及評優評先，從制度上切實提高活動課的質量。

“我們在推進‘雙減’工作方面取得了積極的成效，同時也希望推進‘雙減’之后家庭教育的責任不減，全社會尊師重教、關心未成年人成長的責任不減，這樣才能建立起‘雙減’可持續保障機制，形成協同育人的局面。”周校長如是說。

局長說

練好“校內增效”的內功

打好“校外減負”的外功

淮安市委教育工委書記、教育局局長皇甫立同表示，“雙減”以前所未有的高度、前所未有的精準，打出了一組重拳。這是一套需要內外兼修的拳法，練好“校內增效”的內功，才能打好“校外減負”的外功。淮安市將提升課后服務質量和水平作為練好內功的重要途徑，用堅實的辦學行動回應時代的要求。

一是提高站位，擔當“育人主陣地”使命職責。二是抓住根本，實施教育教學提升工程。三是主動謀劃，做好“課后服務”特色文章。四是積極創新，聯系“五項管理”綜合施策。

“課后服務優化的是教育發展的大生態，接下來，我們將把這件關乎社會民生、涵養育人生態的大事，放在更高的位置，通過更高質量服務贏得學生和家長的口碑，讓每一位參與的學生在課后服務中綻放童年之美、生命之美，為未來打下堅實的基礎。”

記者手記

看到了初中教育應有的模樣

在緊張的學習之余依然開設豐富的社團課程，在課后服務中同時滲透家國情懷的教育。淮陰中學新城校區豐富靈動的校園生態，讓我們看到學校教書和育人的兼顧，看到初中教育應有的模樣，孩子的生命更加蓬勃，親子關系也更加和諧了。

老師是落實“雙減”的主力軍，采訪過程中老師們的披星戴月、無私奉獻讓我們深受感動。希望全社會都能夠尊師重教，把對教師的關愛和保障落到實處，多方助力，形成家、校、社協同育人的局面。