蘇教師函〔2021〕3號

各設(shè)區(qū)市教育局，昆山市、泰興市、沭陽縣教育局，省電化教育館，省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心，省特殊教育師資培訓(xùn)中心，各有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)：

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實中央和省深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的決策部署，全面加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，服務(wù)建設(shè)高質(zhì)量教育體系，現(xiàn)就做好2021年全省中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育，下同）教師和校長培訓(xùn)工作有關(guān)事項通知如下。

一、明確目標(biāo)，開創(chuàng)“十四五”教師培訓(xùn)新局面

2021年是“十四五”開局之年，中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作要適應(yīng)新時代全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需求，圍繞建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的目標(biāo)展開，著力在貼近基層、問題導(dǎo)向、構(gòu)建范式、實績考量、打造品牌上下功夫、見實效，為“十四五”中小學(xué)教師培訓(xùn)起好步、開好局。2021年中小學(xué)教師和校長省級國內(nèi)培訓(xùn)包括立德樹人專題、“三名”工程專題、鄉(xiāng)村教師提質(zhì)專題、高中教改專題、特殊教育專題、整體創(chuàng)新專題、內(nèi)涵發(fā)展專題、研訓(xùn)管理者專題、線上培訓(xùn)專題等九個專題，連同國家級培訓(xùn)專題共十個專題（見附件1），既體現(xiàn)了教師培訓(xùn)的重點、特色，又注重創(chuàng)新，充分調(diào)動市縣學(xué)校教師培訓(xùn)的積極性。

二、創(chuàng)新舉措，高質(zhì)量完成全年培訓(xùn)任務(wù)

1.深化思想理論教育和師德師風(fēng)培訓(xùn)。全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《關(guān)于在全省教師培訓(xùn)中加強思想政治課程建設(shè)的通知》，加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題教育，堅持將《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》列入教師培訓(xùn)開訓(xùn)第一課、新教師入職培訓(xùn)第一課。要按照中央和省委部署要求，積極組織參訓(xùn)教師特別是黨員教師開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教師學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。要通過立德樹人、“四有”好教師等師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，進一步堅定廣大教師為黨育人、為國育才的初心使命，有力促進全省教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)水平的整體提升。

2.突出省級高端項目示范引領(lǐng)。繼續(xù)遴選“蘇教名家”培養(yǎng)對象50名，進一步完善教育家型教師/校長創(chuàng)新培育計劃、卓越教師/校長創(chuàng)新培育計劃，加大省名師/名校長工作室建設(shè)力度和主持人培訓(xùn)力度，為“十四五”期間建立完善的省級骨干教師層級體系奠定基礎(chǔ)。加強對全省“四有”好教師團隊建設(shè)尤其是省級“四有”好教師團隊建設(shè)的指導(dǎo)，以團隊建設(shè)為抓手推動解決教師專業(yè)發(fā)展中的實際問題。

3.加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。大力提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)，繼續(xù)實施鄉(xiāng)村義務(wù)教育領(lǐng)軍教師百人計劃和鄉(xiāng)村學(xué)前教育教師、義務(wù)教育教師“雙千人計劃”，啟動鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計劃。改進鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)“萬人計劃”，繼續(xù)推進縣級鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)，創(chuàng)新推進市級鄉(xiāng)村教育帶頭人培育站建設(shè)。繼續(xù)實施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃。加大鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)自主選學(xué)培訓(xùn)力度，啟動“十四五”全省鄉(xiāng)村教師輪訓(xùn)工作。進一步強化鄉(xiāng)村教師文化生活和專業(yè)成長，啟動鄉(xiāng)村教工之家建設(shè)，2021年計劃建設(shè)300家左右。

4.有序推動信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目實施。全年計劃完成中小學(xué)校60%教師的培訓(xùn)任務(wù)。要加大資源建設(shè)力度，支持教師自主選學(xué)，為教師提供同步化、定制化、精準(zhǔn)化的高質(zhì)量培訓(xùn)研修服務(wù)。引導(dǎo)教師突破傳統(tǒng)授課方式，拓展5G、人工智能等在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與實踐，將信息化教學(xué)帶進課堂，將信息化管理帶進學(xué)校，提升運用新技術(shù)開展教學(xué)和管理的水平。各地要認真組織教師參加網(wǎng)絡(luò)自主選學(xué)，創(chuàng)新線下研修方式，強化管理考核，整校推進，增強培訓(xùn)的針對性和實效性。

5.完善培訓(xùn)專家資源平臺建設(shè)。在省教師教育管理系統(tǒng)中開發(fā)專家平臺，建立含學(xué)科學(xué)段、學(xué)術(shù)專長、教師專業(yè)能力維度和教師專業(yè)發(fā)展階段等內(nèi)容的省級培訓(xùn)專家資源庫，供全省各級培訓(xùn)使用。省級培訓(xùn)項目的授課專家原則上在專家資源庫中選擇，在授課結(jié)束后由學(xué)員進行即時評價。鼓勵各市縣將教師培訓(xùn)專家納入平臺統(tǒng)一管理。

三、明確職責(zé)，壓實各級職能部門的主體責(zé)任

1.做好省級教師培訓(xùn)規(guī)劃和管理工作。省教育廳教師工作處要強化全省教師培訓(xùn)的規(guī)劃決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障機制等措施，促進廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)高水平中小學(xué)教師隊伍。省師干訓(xùn)中心要在省教育廳教師工作處的指導(dǎo)下，負責(zé)培訓(xùn)工作的具體實施，及時提煉總結(jié)、提出建議，發(fā)現(xiàn)典型、宣傳推廣。根據(jù)省教育廳教師工作處工作要求，指導(dǎo)市縣教師發(fā)展機構(gòu)進一步加強規(guī)范化、專業(yè)化、學(xué)術(shù)化建設(shè)。

2.壓實市縣教師發(fā)展機構(gòu)責(zé)任。各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要高度重視和創(chuàng)造性開展教師培訓(xùn)工作，在高質(zhì)量完成國家級和省級培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排好本地培訓(xùn)項目。市級教師發(fā)展機構(gòu)要著力加強機構(gòu)建設(shè)，完善硬件設(shè)施，進一步充實力量，提高專業(yè)化能力，省教育廳將適時制定出臺《江蘇省設(shè)區(qū)市教師發(fā)展學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。縣級教師發(fā)展中心要在內(nèi)涵建設(shè)上下更大功夫，進一步優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提升研訓(xùn)員隊伍的整體素養(yǎng)。市縣教師發(fā)展機構(gòu)要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，強化教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，指導(dǎo)基層學(xué)校教師發(fā)展工作；針對教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域化需求，對照省定教師培訓(xùn)任務(wù)和建設(shè)要求，堅持問題導(dǎo)向，抓緊、抓實、抓好教師培訓(xùn)各項工作，形成上下貫通、優(yōu)勢互補、覆蓋全員、成效顯著的省、市、縣、校四級培訓(xùn)體系。

3.發(fā)揮教師發(fā)展示范基地校的作用。深入推進教師發(fā)展示范基地校建設(shè)，進一步明確基地校職責(zé)，完善基地校建設(shè)管理機制，積極發(fā)揮基地校尤其是300所省級教師發(fā)展示范基地校在教師培訓(xùn)、區(qū)域校本研修和教師專業(yè)發(fā)展中的組織協(xié)調(diào)、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)示范、研究咨詢作用，為師范生培養(yǎng)院校提供多種形式的教學(xué)實習(xí)、教師教育研究服務(wù)和合作。

4.推進培訓(xùn)工作信息化管理。各地要按照《江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)時認定和登記管理辦法》，及時在江蘇教師教育管理系統(tǒng)中對各級各類培訓(xùn)開展教師培訓(xùn)學(xué)時認定和登記工作。各地在系統(tǒng)中登記的學(xué)時是全省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測教師全員培訓(xùn)完成率的數(shù)據(jù)采集來源。各培訓(xùn)機構(gòu)要利用信息管理系統(tǒng)做好培訓(xùn)組織管理，加強培訓(xùn)數(shù)據(jù)的采集和分析，為培訓(xùn)工作的科學(xué)決策提供參考。

四、強化保障，切實提高培訓(xùn)經(jīng)費使用效益

1.充分保障培訓(xùn)經(jīng)費。教師隊伍建設(shè)是教育投入的重點，省級教師培訓(xùn)經(jīng)費主要由省級財政給予保障，各設(shè)區(qū)市、縣（區(qū)、市）也要加強經(jīng)費支持，集中培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)原則上不得超過550元/人·天，學(xué)員在培訓(xùn)期間產(chǎn)生的交通費由選送單位承擔(dān)。

2.提高經(jīng)費使用績效。省屬單位承擔(dān)的培訓(xùn)項目經(jīng)費，直接劃撥至相關(guān)單位；其他單位承擔(dān)的培訓(xùn)項目經(jīng)費，按照屬地管理，劃撥至各設(shè)區(qū)市教育局、教師發(fā)展機構(gòu)或具體培訓(xùn)項目管理單位。各地、各培訓(xùn)單位要將培訓(xùn)經(jīng)費績效管理融入經(jīng)費預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程。要完善細化可操作可檢查的培訓(xùn)績效管理措施辦法，建立健全體現(xiàn)教師培訓(xùn)特點的績效管理體系，開展培訓(xùn)績效目標(biāo)執(zhí)行監(jiān)控。省教育廳將強化績效評價結(jié)果應(yīng)用，加大績效信息公開力度，把績效目標(biāo)執(zhí)行情況和績效評價結(jié)果作為遴選、考核省級培訓(xùn)機構(gòu)的重要依據(jù)。

3.全面加強經(jīng)費監(jiān)督管理。省級培訓(xùn)經(jīng)費為省級財政專項經(jīng)費，主要用于培訓(xùn)的專家費、材料費、場租費和食宿費等。要嚴格按照財政經(jīng)費使用規(guī)定，確定培訓(xùn)單位。培訓(xùn)單位要嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和國家及省教師培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃，合理配置，按照單獨核算、專款專用、厲行節(jié)約的原則，加強對培訓(xùn)教育經(jīng)費投入使用管理情況的監(jiān)管督查。培訓(xùn)期間不得安排與培訓(xùn)無關(guān)的任何參觀考察內(nèi)容，各培訓(xùn)基地不得以任何形式提取管理費。省教育廳將對培訓(xùn)經(jīng)費使用績效和管理情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改問責(zé)。對培訓(xùn)工作組織不力、績效不佳的，將視情減少或收回相關(guān)經(jīng)費；對違反財務(wù)紀律的行為，依紀依規(guī)嚴肅處理；有違法行為的，按照相關(guān)法律法規(guī)進行處罰，追究相關(guān)責(zé)任。

附件：1.2021江蘇省中小學(xué)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)培訓(xùn)專題.docx

      　 2.2021年部分省級培訓(xùn)項目任務(wù)清單.docx

省教育廳

2021年4月2日