日前，“泰州教育生活云”興化小學語文線下研修活動分低、中、高年級在三個分會場高效有序進行。圍繞研討目標“學習有價值的語文”，與會專家和興化市小學語文教師開展了“有價值”的智慧碰撞。

線下課堂展示  顯現“價值”

六位語文老師分別在三個會場進行了課堂展示，低年級王懷蘭、萬華明老師執教寫字指導課，中年級翟海燕老師執教《火燒云》、沙澄慧老師執教《鄉下人家》，高年級周智森、顧佳老師同課異構《小草與大樹》。課堂上，老師們指導學生聲情并茂朗讀，品察漢字結構，明晰閱讀方法，感悟文本意味，走近人物心靈，啟發深入思考……真實的學習質態，精彩的課堂呈現，與會者紛紛傾聽、記錄、思考。

線上線下研討  追問“價值”

   課堂展示結束后，線上線下評課活動開始。三個會場與會老師積極登陸了“泰州教育生活云”APP，線上實時發表聽課感受。短短幾十分鐘，15個語文工作坊參與評論數就近萬條。與此同時，線下現場評課也氣氛熱烈，大家暢所欲言，多維度發表了觀課有感。

請進專家引領  期待“價值”

低年級坊在南通大學時金芳教授指導下，就寫字課“學什么最有價值”進行了議課沙龍活動。特級教師沙華中校長就圍繞“學習有價值的語文”做了一場微講座，分享了他在語文教學中的深入思考和價值追尋。在特級教師楊金林校長邀請下，高年級坊議課老師和上課老師現場組合成學習共同體，點評、交流課堂教學得與失。

  “舍東修竹密如櫛，一日洗盡清風來。”本次活動依托“泰州教育生活云”平臺，參與教學研討人數史無前例，研討成效及時顯現，學生、教師、專家零距離思維碰撞，極大提升了教研活動的品質。“坊”內共研修，“云”中有真意，期待更多老師能成為泰州教育生活云里的那棵樹、那朵云，彼此撼動更多的樹和云，在讓課堂更有生命力，讓語文學習更有價值的追尋里收獲更多。