教育部即將制定《高中音樂、美術、體育教學儀器設備配備標準》和《小籃球、小足球、小排球場地建設與器材配備》等六項教育行業標準,為做好上述標準的制定工作,同時了解全國中小學實踐活動開展及圖書館...
教育部即將制定《高中音樂、美術、體育教學儀器設備配備標準》和《小籃球、小足球、小排球場地建設與器材配備》等六項教育行業標準,為做好上述標準的制定工作,同時了解全國中小學實踐活動開展及圖書館建設與應用情況,近日,教育部教育裝備研究與發展中心副主任趙憲志一行來泰州調研。
調研座談會
泰州市教育局副局長王俊鵬接待了調研組,陪同調研組一行實地考察了江蘇省泰州中學和泰州實驗學校, 并組織召開了調研座談會。座談會上,王俊鵬從健全工作機制、深化學校體藝工作改革、融合推進素質教育、培養學生閱讀意識等方面匯報了我市有關工作開展情況以及取得的成效。
實地考察
調研組一行聽取了 江蘇省泰州中學校長董健關于學校課程基地建設歷程的介紹。董健在介紹中指出,學校秉承全面育人的辦學理念,加強頂層設計,規劃開發“體用”課程,認真抓好體育、美術、音樂學科教學工作。 調研組還聽取了學校相關處室負責人關于學校音體美課程開展情況以及圖書館、體育館和藝術樓相關設施設備使用情況的介紹。
調研組一行查看了學校課程中心、圖文信息中心、體育館、藝術樓等場所,并現場觀摩了體育校本選修課程。趙憲志對學校的體育、美術、音樂場館與教室的裝備和相關課程實施情況給予充分肯定,他指出音體美教學工作是學校教育教學工作的重要環節,絕對不能偏廢,高中階段如何處理好文化學習和音體美學習體驗之間的關系,是值得探討的重要話題,泰州中學在這方面作出了有益的嘗試。
調研組一行聽取了泰州實驗學校校長曹文兵關于學校在“幸福教育”理念指引下開展體藝、閱讀工作的創新舉措以及取得的成績的相關介紹。
調研組一行觀摩了學校大課間活動,并參觀了學校圖書館。調研中,調研組一行對泰州實驗學校陽光體育、書香校園建設等方面工作予以高度評價。
情況反饋
在隨后舉行的調研情況反饋會上,調研組對我市學校在課程設置、體藝教育、“大閱讀”等方面的工作給予充分肯定, 趙憲志指出,泰州教育系統的許多工作都處于領先地位,甚至走在全國前列。
一是中招制度改革領先。注重評價引領,在全國率先以“分數+等級”的方式將音樂、美術納入中考考試學科,促進學校音樂、美術課程的開設。
二是學校體藝工作改革領先。學校保證學生每天的體育鍛煉時間,開展陽光體育運動、“一校一品一特色”體育藝術學校建設,避免出現強“智育”輕“體藝”的現象。
三是學校實踐活動課程建設領先。重視學生的全面發展,最多的學校開發了130門課外選修課程,并能有效落實,滿足學生個性發展需求。
四是營造閱讀環境的舉措領先。學校圖書館建設、圖書配備更新工作到位,不僅是在校內開展閱讀活動,還通過“親子閱讀”、家長“閱讀之星”評比,營造家庭閱讀環境,有效地培養了學生的閱讀意識。
最后,調研組希望泰州多做創新實踐探索,為全國提供泰州經驗,貢獻泰州智慧。
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