4月26日，我市在海門市東洲小學(xué)舉辦江蘇人民教育家第三期培養(yǎng)對象教育思想報告會。南通市委教育工委副書記楊曉崗出席報告會并講話。楊曉崗說，江蘇在全國率先啟動人民教育家培養(yǎng)工程，體現(xiàn)的是教育強省的戰(zhàn)略布局，為優(yōu)秀教師成長為教育大家提供了可能，對未來的發(fā)展具有重大意義。楊書記希望教育家培養(yǎng)對象努力成為全市五萬多名教師理想信念的標(biāo)桿、使命擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿、實踐創(chuàng)新的標(biāo)桿、思想引領(lǐng)的標(biāo)桿，成為風(fēng)格形成與教育思想發(fā)展的引路人。

市委教育工委副書記楊曉崗講話

我市江蘇人民教育家第三期培養(yǎng)對象共有5人，分別是：海門市東洲小學(xué)的吳建英校長、南通市中創(chuàng)區(qū)第一實驗小學(xué)的姜樹華校長、南通市虹橋二小的劉昕校長、海門市東洲國際學(xué)校的陳鐵梅副校長和江蘇省海安中學(xué)的董裕華副校長。吳建英校長思想報告的題目是《崇美立人：我的教育信仰》，她從“美”字入手，闡釋了“崇美立人”的提出背景、核心理念以及教育實踐，展現(xiàn)了追求“立人之美，美人美己，各美其美，美美與共”的辦學(xué)境界。姜樹華校長思想報告的題目是《品質(zhì)辦學(xué)中管理者的角色站定——我的辦學(xué)思考與行走》，他提出了品質(zhì)辦學(xué)的五個“基本認(rèn)知”，即惠及所有學(xué)生，面向未來，學(xué)校源流，與時俱進(jìn)，辦學(xué)文化，竭盡全力辦老百姓滿意的教育。劉昕校長的思想報告《校園：體驗成長的地方》，從回憶自己的小學(xué)時代、審視小學(xué)教育應(yīng)該給孩子留點什么入手，以豐富生動的案例，表達(dá)了教育的愛心、耐心在孩子的成長、校園文化建設(shè)、課程建設(shè)、教師發(fā)展中的重要性。陳鐵梅校長結(jié)合自身多年的教學(xué)研究，以“審美人生教育”為主線，從美術(shù)教育的目的、美術(shù)教育的當(dāng)下、美術(shù)教育的實踐三個方面，作了題為《“第三國度”里“立人”：審美人生教育的思考與實踐》的思想報告。董裕華校長從自己對海安中學(xué)31年的特殊感情談起，從安安靜靜的成長過程、被逼出來的精實理念、精實教育的校本探究以及精實教育的個人追求這四個方面，回顧和總結(jié)了精實教育教學(xué)一路走來的歷程，既有對教育哲學(xué)的反思，又有對教學(xué)研究及成果的展望。

培養(yǎng)對象作報告

專家點評

常州工程學(xué)院副院長王傳金教授對吳建英、姜樹華、劉昕的思想報告給予了充分的肯定，同時也希望三位校長要有教育理想、有實踐創(chuàng)新，潛心研究，形成教育觀念，生成教育智慧，走向教育幸福，起到示范引領(lǐng)作用，并能早日用簡練的語言提煉整合形成教育思想。江蘇省基礎(chǔ)教育研究院的王彥明博士對陳鐵梅、董裕華的思想?yún)R報給予了高度評價。他盛贊陳鐵梅的報告有“美人的理性之美”，董裕華的報告有“名師的精實之力”。他說，五位培養(yǎng)對象都能關(guān)注時代對教育的要求，關(guān)注時代對培養(yǎng)人才目標(biāo)的需求；都有理性與感性的思考，理論和實踐的結(jié)合；都有大愛的教育情懷。同時，他也提出了四點建議，希望大家能夠凝煉思想體系，尋找理論根基，繼續(xù)返璞歸真，形成教育影響，凸顯江蘇人民教育家培養(yǎng)對象的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和對教育精神的追求。

報告會由市教育局人事與師資處處長張華主持。海門市教育局、海門市教師研修中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，南通市教育局人事與師資處有關(guān)同志，2018年市學(xué)科帶頭人、骨干教師及教師代表約400余人參加了報告會。