2019江蘇省教育工作會議

今天召開

【圖：南京教育頭條記者現場拍攝】

“南京教育頭條”記者從會上了解到

2019年江蘇教育將有以下新動向

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 1、建設江蘇省中小學校外培訓機構服務管理服務平臺。

2、完善高中學生綜合素質評價實施方案，全面推進綜合素質評價電子平臺建設和應用。

具體來看：

建江蘇省中小學校外培訓機構管理服務平臺

2018年我省部分教育熱點難點問題得到初步解決，全省共摸排學科類培訓機構17291家，正式取締5405家，取得初步成效。

2019年還將深化校外培訓機構治理，構建長效機制，建設江蘇省中小學校外培訓機構管理服務平臺，面向社會公布校外教培機構的有關政策，白名單、黑名單、學科類培訓班等信息，依托平臺受理群眾投訴，接受社會各界監督。

江蘇省教育廳廳長 葛道凱：

切實規范中小學辦學行為，常態化開展督查檢查，嚴禁幼兒園小學化和義務教育學校考試入學、超綱超前教學及考試排名，切實從源頭上減輕中小學生過重課業負擔，動員更多社會力量參與課后服務。

高中學生綜合素質評價電子平臺建設和使用

2018年我省完善現行高考政策，調整普通高中學業水平測試必修科目成績呈現方式，由ABCD等級呈現調整為合格、不合格呈現，取消“見A加分”政策。

2019年高考綜合改革繼續深化，完善普通高中學生綜合素質評價體系，對學生全面發展狀況進行觀察、記錄、分析，全面推進高中學生綜合素質評價電子平臺建設和使用，有利于管理學生的成長指導，有利于管理，方便課程實施建設，為考試招生錄取提供重要依據。

江蘇省教育廳廳長 葛道凱：

繼續加大中考改革力度，建立健全中小學校質量綜合評價制度，科學研制好高考改革新方案并精心組織實施。

今年新建改擴建學校近700所

根據全省教育資源需求預警報告，全省基礎教育學齡人口總體呈持續增長態勢，大班額辦學問題突出，2020年學位總缺口達185.3萬個，需增1986所學校和12．1萬專任教師。省政府今年要求，新建改擴建幼兒園300所、義務教育學校350所、普通高中30所。

江蘇省教育廳廳長 葛道凱：

堅持聚焦重點和突破難點相結合，長遠謀劃與細化舉措相結合，立足自身和匯集外力相結合，切實把改革的重點，放到解決實際問題上來，力爭到2019年底給省委省政府，給全省老百姓，提交一個更滿意的答卷。