【編者按】2023年，省委教育工委在全省高校啟動實施同心教育實踐基地質(zhì)量提升行動計劃。各基地在學校統(tǒng)戰(zhàn)工作的宣傳教育、干部培訓、實踐創(chuàng)新等方面，采取一系列務(wù)實舉措，展示高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新成果，特色鮮明、亮點紛呈。省委教育工委開設(shè)“同心基地在行動”專欄，推廣宣傳基地建設(shè)的典型經(jīng)驗和特色做法，為各地、各高校提供借鑒和參考。

南京審計大學挖掘?qū)徲嬏厣逃Y源，整合統(tǒng)一戰(zhàn)線人才優(yōu)勢，把中心所在、大局所需與統(tǒng)一戰(zhàn)線所長結(jié)合起來，打造了“審計文化同心教育實踐基地”。 學校堅持把“規(guī)范化、內(nèi)涵化、品牌化”納入基地建設(shè)全過程，構(gòu)建立體多維矩陣，不斷激活基地建設(shè)新動力。

加強頂層設(shè)計，規(guī)范基地管理。學校黨委高度重視基地建設(shè)工作，堅持建好、管好、用好基地，為廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員開展教育培訓、提升能力本領(lǐng)等提供堅實有力的陣地保障。舉辦“探尋初心 同心向黨” 主題培訓、學習貫徹黨的二十大精神座談會等，充分發(fā)揮基地在黨外知識分子思想政治引領(lǐng)中的積極作用。同時建好基地網(wǎng)上展館，實現(xiàn)線上線下共建融合；創(chuàng)新展陳方式，打造互動式、體驗式、沉浸式場景；加大校際、校地共建共享力度，形成建設(shè)合力。

立足資源稟賦，深化內(nèi)涵建設(shè)。基地立足學校審計特色，加強審計“依法、求實、嚴格、奮進、奉獻”的精神與統(tǒng)戰(zhàn)“團結(jié)奮斗”基因密碼的凝練與互嵌，有機融入基地內(nèi)涵建設(shè)，堅持特色發(fā)展，打造審計元素豐富、品牌卓著、氛圍濃郁的文化家園。增設(shè)教育培訓、學術(shù)交流、實踐創(chuàng)新等平臺，優(yōu)化功能定位，推動基地實現(xiàn)“三聯(lián)三創(chuàng)”，即聯(lián)基地、聯(lián)成員、聯(lián)一線，創(chuàng)特色、創(chuàng)機制、創(chuàng)成效，開展“同心迎新”“同心講壇”“同心促就業(yè)”“同心助留學”等系列專項行動，引導黨外人士行動起來，統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)大局的集群效應(yīng)更加凸顯。

打造基地品牌，拓寬服務(wù)渠道。聚焦特色發(fā)展，打造統(tǒng)戰(zhàn)工作品牌，推動基地精準服務(wù)審計教育創(chuàng)新改革及地方經(jīng)濟發(fā)展，以品牌影響力和審計特色提升基地建設(shè)質(zhì)量。學校著力推動校企深度融合，努力實現(xiàn)審計專業(yè)優(yōu)勢與浦口區(qū)中小型民營企業(yè)需求有機契合，打造黨外審計專家“義診室”項目，書寫助力駐地企業(yè)打通重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)展瓶頸的“服務(wù)答卷”。立足“義診室”，探索審計教育新實踐，收集中小民營企業(yè)當前發(fā)展存在的突出問題與管理改進需求，將其納入學校教學、科研內(nèi)容，讓實踐促進理論創(chuàng)新。