本周，一系列精彩紛呈的活動在各大高校輪番上演，主題活動的精彩多元、國風節的古韻新風、社團節的創意無限、研學活動的探索精神，共同構成了一幅豐富多彩的校園生活畫卷。這些活動不僅展現了當代大學生的多元才能和全面發展，也體現了對中華優秀傳統文化的傳承與創新，以及對體育精神的弘揚，成為了培養新時代青年的重要平臺，讓學生們在參與中學習，在實踐中成長。一起來看活動現場——

01、南京郵電大學

在第九個全民國家安全教育日來臨之際，江蘇省國家安全廳、江蘇省教育廳、江蘇省司法廳、江蘇省高級人民法院、江蘇省廣播電視總臺聯合主辦的4·15全民國家安全教育日“法治第二課堂”特別活動在南京郵電大學舉行。南京郵電大學辦學82年來，高度重視國家安全教育，積極將“大信息”特色優勢融入法治宣傳教育，著力構建學校、政府、司法機關、企業等共同參與的法治教育體系，將國家安全教育貫穿始終，進一步強化師生維護國家安全責任，為構筑新時代堅不可摧的國家安全人民防線貢獻南郵力量。

02、江蘇科技大學

日前，江蘇科技大學師生走進鎮江市實驗小學，開展“‘碳’索綠色能源，快樂攜手‘童’行”主題志愿活動，為小朋友們帶來了一場別開生面的新能源材料科普活動。老師為小朋友們介紹了鋰離子電池的發現過程、研究歷程和未來發展方向，引導學生深入了解并激發他們對新能源材料的好奇心和興趣。小朋友們還參與了鋰金屬實驗，體驗到了鋰的奧秘，加深了對新能源的理解和興趣。

03、南京林業大學

為拓展學生對動植物的了解，培養熱愛自然、尊重自然、保護自然的生態環保意識，激發學生的學習熱情，近日，南京林業大學依托學校平臺資源優勢，攜手力學小學和科利華小學開展生態科普研學活動。在學校講解員的帶領下，小學生們學習探討了“水杉為什么是活化石”“森林對人類有什么作用”“動物標本都是怎樣制作的”等科普問題，激發了小學生們對科普知識的興趣。

04、蘇州經貿職業技術學院

國風雅韻，半湖相聚。為弘揚和傳承中華優秀傳統文化，塑造校園“向上向善”的文化精神和“書香·茶香·花香·人文香”的書香校園氛圍，蘇州經貿職業技術學院舉辦“國風·半湖雅集”書香校園展演活動。同學們現場制作非遺漂漆扇、書簽，筆墨山河，落筆有輝。活動還邀請了非遺古琴傳承人、非遺簫管傳承人現場演繹，音律絲絲入耳，悠揚回蕩。本次活動通過名篇誦讀，琴棋書畫，展現了青年學子以青春之力傳承國風之美的熱情，營造了濃厚的書香校園氛圍。

05、揚州工業職業技術學院

為了增強學生國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義教育，提高責任感和使命感，揚州工業職業技術學院舉行“激揚青春，筑夢國防”2024國防教育月活動啟動儀式。活動現場，同學們觀看了最美退役大學生風采展示視頻，欣賞了退役大學生自編自導軍旅節目表演，參與了現場國家安全知識競答，人人爭做國防教育與國家安全教育的踐行者。學校將持續拓展教育形式，立足國防教育，助推全民國家安全教育觀念深入人心。

06、無錫工藝職業技術學院

近日，無錫工藝職業技術學院以校園竹林資源為載體，舉行了別開生面的“竹林大思政課”。師生們走進學校竹林，開展了竹林授課、藝術創作、廚藝比拼等系列活動，教師講述與竹有關的歷史事件和人物故事，學生參與從挖筍、剝筍到烹飪的勞動體驗，師生們以“竹”為主要內容開展寫生和藝術創作活動，品味“竹文化”，感悟“竹精神”，持續打造集德育、美育、勞育于一體的“竹林大思政課”，實現“竹品潤澤、培根鑄魂”的育人實效。

07、無錫科技職業學院

4月11日，無錫市后宅中心小學600余名師生走進無錫科技職業學院，以人工智能和集成電路為主題開展了一場別開生面的職業體驗活動。此次活動充分呈現無錫科技職業學院區校一體辦學特色和專業技能風采，以職業體驗為契機，在青少年中大力弘揚“工匠精神”，為小學生們搭建一個多元學習與互動平臺，開啟職業啟蒙教育?；顒油ㄟ^專題報告、實地觀摩和實踐操作，讓孩子們在行走中、在指尖上感受到集成電路“芯”魅力和人工智能AI活力，激發創新精神和求知欲，培養職業興趣和職業意識。

08、中國藥科大學

在春風拂面、萬物復蘇的美好時節，中國藥科大學凌霄合唱團的同學們以《上春山》為基調，融合了大家耳熟能詳的童謠《春天在哪里》，改編成了一曲二聲部合唱《上春山（創意合唱編曲）》。同學們走出教室，來到了校園中的花園，帶來了一場別開生面的戶外創意合唱。這次戶外合唱增進了團隊之間的默契與合作，也讓在場的師生們感受到了春天的魅力和合唱藝術的魅力。

09、昆山登云科技職業學院

近日，昆山登云科技職業學院舉辦“五育潤心 沐光同行”心理健康教育系列活動，以“‘澆’個朋友吧”和“來偶‘愈’吧”兩大主題為抓手，深化人際交往，增進同窗情誼，化解人際難題。春日校園里，通過游戲破冰、共建小船、共養綠植、日常打卡等活動，同學們結交了一段真摯的友誼；心靈使者在校園隨機尋找學生來“支招”，為處于心理困境的同學提供心理支持。此次活動不僅教會同學們如何求助，更讓他們在探索自我的旅途中，照亮了他人，溫暖了彼此的心靈。

來源：各校來稿

編輯：王筱

審核：范文 許南欣