揚州大學始終將大學生生涯教育作為落實立德樹人根本任務的重要抓手，通過強化頂層設計、優化師資配置、整合教育資源，構建了規范化、專業化、協同化的生涯教育體系，引導學生樹立科學擇業觀，實現更高質量就業。

頂層設計規范化。學校實施畢業生就業指導服務規范，推動生涯教育工作程序化、規范化、系統化發展。創新構建“全程化、全員化、專業化、信息化”的“四化”教育體系，打造集培訓研修、理論教育、實踐探索、政策咨詢于一體的生涯發展平臺，形成“全程式、貫通式、融入式、進階式”培養模式，為學生職業發展提供全方位支持。

師資隊伍專業化。著力打造高水平生涯教育師資隊伍，建立百名校友職業生涯導師庫，整合優質社會資源。實施師資能力提升工程，組建300余人的專兼結合教學團隊，通過“內培外訓”分層分類開展培訓。依托“宏志助航”、核心就業能力培訓等省級項目，強化教師實踐指導能力，確保生涯教育質量持續提升。

資源供給協同化。積極構建“課堂+實踐”雙輪驅動模式，開設必修課程、開發校本教材夯實第一課堂，開展生涯教育主題月、體驗周等活動豐富第二課堂。以示范學院建設為引領，推動“專業+生涯”融合發展。積極拓展校地企合作，打造“校內示范學院+中小學合作基地+企業實踐基地”協同育人網絡，實現生涯教育全員全過程全方位覆蓋，為學生職業發展保駕護航。