南京財經大學圍繞課堂教學、實踐教學、師資隊伍建設，著力構建“大思政”工作格局。

建強課堂教學主渠道。學校建立健全集體備課制度，切實保障思政課教學改革創新。推動思政課系統化教學改革，舉辦大學生道德小品大賽，拓寬思政課實踐育人載體，實現思政立德、思辨明理、情境育人的重要效果。充分挖掘校史資源，將偉大精神、英雄模范的先進事跡引入課堂，將學校的“四大特色工程”有機融入思政課教學。

善用實踐教學大平臺。發揮學校思想政治理論課建設領導小組作用，建立黨委統一領導，馬克思主義學院積極協調，相關職能部門密切配合的思政課實踐教學工作體系。依托“馬克思主義·青年說”、“互聯網+”大學生創新創業大賽等，積極開展志愿服務、理論宣講、社會調研等實踐活動，結合專業學科特點，打造政產學研一體化、具有南財特色的實踐課堂。積極拓展校外教學基地，與黨校、新時代文明實踐中心、企業等共建基地，推動資源共享。充分利用篆刻基地、校史館、博物館等校內場館資源，組織開展實踐教學。

建強師資隊伍主力軍。學校黨政領導班子帶頭推動思政課建設，帶頭聯系思政課教師。配齊建強思政課教師、輔導員隊伍，積極聘請科學家、老同志、先進模范等擔任思政課兼職教師。依托江蘇省高校示范馬克思主義學院、江蘇省中國特色社會主義理論體系研究中心南京財經大學基地等平臺，支持思政課教師加強教育教學研究。建設學校網絡思政名師工作室，資助開展課題研究，推廣優秀工作案例。組織開展學術論壇、研修班，邀請行業專家學者座談交流，開展專題教學競賽、思政技能大比武等，全面提高思政課教師的能力本領。學校馬克思主義學院積極探索大中小學思政課程一體化建設，大力推動教師教育改革，提升教師培訓質量。