為落實(shí)“雙減”政策,更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,滿足不同學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),今年暑假,潤(rùn)州區(qū)南徐小學(xué)優(yōu)化假期作業(yè)設(shè)計(jì),本著趣味性、思維性、創(chuàng)造性原則,為同學(xué)...
為落實(shí)“雙減”政策,更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,滿足不同學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),今年暑假,潤(rùn)州區(qū)南徐小學(xué)優(yōu)化假期作業(yè)設(shè)計(jì),本著趣味性、思維性、創(chuàng)造性原則,為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了充滿個(gè)性化的假期閱讀作業(yè)。
結(jié)合老師推薦的優(yōu)秀讀物,學(xué)生們通過(guò)不同方式收獲閱讀的快樂(lè)。“畫(huà)一畫(huà)”畫(huà)出書(shū)中你喜歡的人物形象或畫(huà)面;“寫(xiě)一寫(xiě)”用一句話或幾句話記錄自己的體會(huì);“說(shuō)一說(shuō)”聊自己的閱讀感受,拍下視頻上傳班級(jí)群。據(jù)悉,南徐小學(xué)假期利用學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái),每周推出一期“共沐書(shū)香 遇見(jiàn)美好”美篇,由學(xué)生自主談讀書(shū)感悟并進(jìn)行好書(shū)推薦,共同學(xué)習(xí)共沐書(shū)香。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”南徐小學(xué)校長(zhǎng)蔣勇介紹,閱讀讓學(xué)生們的暑假生活變得充實(shí)有趣,希望孩子們?cè)谧x書(shū)的快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
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