江蘇安全技術職業(yè)學院開展資助暖冬助學行動，以物質幫扶為基礎的保障型“送暖”和以成長指導為主線的發(fā)展型“賦能”相結合，充分發(fā)揮“資助+”育人工作實效，以“暖行”促“暖心”，保障家庭經濟困難學生在校安心學習，健康生活，溫暖過冬。

溫暖過冬加“衣”度。入冬以來，學校面向家庭經濟困難學生征集“溫暖心愿”，依托四級資助管理工作模式，精準摸排了解學生在學習、生活中的需求，為困難學生發(fā)放毛毯、棉服、圍巾等御寒物資。學工管理人員走進宿舍和學生面對面交談，為學生送去溫暖和關懷。

暖言勵志加“議”度。學校持續(xù)關注家庭經濟困難學生的思想動態(tài)，推進學生資助與思想政治教育相結合。校資助中心聚焦學生階段特點與成長需求制定主題，邀請資助提升導師每兩周開展一次“半月談”主題交流會議，培養(yǎng)學生自立自強、知恩感恩、勇于擔當的優(yōu)良品質。

暖學篤行加“易”度。學校持續(xù)開展“1幫1”助學行動，組織專業(yè)教師與受助學生進行“1幫1”結對，對專業(yè)課程給予針對性輔導，制訂個性化的學習計劃，并根據幫扶效果及時調整幫扶策略。為困難學生發(fā)放文具大禮包，助力學生在學業(yè)上不斷前行。

暖心協(xié)力加“毅”度。學校結合體質測試和體育教育工作要求，舉行“資助匯聚拼搏之力，暖冬綻放青春之華”趣味運動會，設置飛盤逐夢等趣味運動項目，增強學生身體素質，在運動中增進同學情誼。

暖自心生加“益”度。學校舉辦主題講座，講授心理健康維護與情緒調節(jié)知識，同時開展“心理抽象畫”等多樣化活動，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，教育引導他們更好地應對學習生活中的挑戰(zhàn)。