江蘇農林職業技術學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，以融入日常、融入教學、融入文化、融入網絡、融入實踐的方式深入推進資助育人。

融入日常。學校通過“111”計劃，面向困難學子，每月開展1次資助政策講解、每月進行1次心理團輔活動，每月開展1次資助主題活動，將資助宣傳轉為常態化。建立了“學院資助聯系人+各班班主任輔導員——各班級資助宣傳大使”兩級培訓宣傳機制。利用該機制常態化地向學生宣傳國家高等教育階段“獎、貸、助、勤、補、減”資助體系的相關政策，并對學生在申請過程中的疑惑和問題進行解答和幫助。

融入教學。學校推進課程內容轉化，把資助政策內容有機融入大一基礎課程。學院組建了以國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者為宣講人的國家資助政策宣講團，開展資助政策宣講，讓學生更直觀、更全面、更深入地了解國家資助政策。

融入文化。學校積極發揮文化引領作用，舉辦“以信為本 以助賦能”“資助育人助力成才”等文化品牌特色活動，開展資助系列文體活動，讓資助宣傳教育在校園里“讀起來”“學起來”“講起來”。

融入網絡。學校打造資助育人新陣地，以學校各級官方微信、官方微博等“指尖上的課堂”為抓手，定期推送“資助大講堂”“資助問答”“誠信資助”等專題欄目，構建適應大學生代際特點的網絡宣傳空間。

融入實踐。學校組織受助學生定期舉辦志愿服務活動，傳遞社會責任。送技術下鄉、愛農敬農幫農、尊老愛幼志愿服務、校內志愿等，受助學子在一次次志愿實踐中飲水思源，感恩社會。