江蘇大學高度重視實踐育人工作，與鎮(zhèn)江市京口區(qū)建立“三級結對”模式，助推社區(qū)實踐工作開展。

突出“頂層設計”導向，推動校地聯動格局走深走實。學校和京口區(qū)建立“校—區(qū)、院—街道、支部—社區(qū)”三級結對共建模式，實現300個學生團支部與京口區(qū)近300個社區(qū)網格結對，實施“個十百千”掛（兼）職鍛煉項目，選派4名學院團委書記、10名“青馬工程”學員、百名團支部書記、千名優(yōu)秀團員青年走進街道、社區(qū)、網格，打造一批切口小、示范強、有成效的團建項目。

把握“為黨育人”根本，促進學生成長發(fā)展聚力聚效。學校與京口區(qū)聯合共建以“組織聯建聚合力、思想聯引聚共識、產業(yè)聯推聚動能、資源聯享聚人才、實踐聯動聚成長、團干聯培聚先鋒”為內容的實踐平臺，開展校地“領雁”青年講師團巡講、“京彩”青春事跡分享會、校地“產學研”雙創(chuàng)基金項目、校地團員“青訓會”等活動。發(fā)布《“個十百千”掛（兼）職鍛煉人員考核管理辦法》，開展專項評選表彰活動。

深耕“雙向奔赴”關鍵，強化項目品牌方陣做精做強。引導結對團支部以群眾需求為切入點，充分發(fā)掘校地資源和學生專業(yè)特長，設計“科技強國、文化強國、農業(yè)強國、健康中國”等類別，共計百余個優(yōu)秀實踐項目，打造一批長期的、持續(xù)性的特色服務品牌。深入推進大學生“聚鎮(zhèn)”計劃和青年人才“歸雁”計劃，組織大學生化身“青春體驗官”，走進區(qū)內頭部企業(yè)、優(yōu)質園區(qū)、美麗鄉(xiāng)村參觀研學，增強對城市的獲得感、幸福感和安全感，提升高校青年學生的“留鎮(zhèn)率”。