南京農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞“農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)”建設(shè)目標(biāo), 積極培育學(xué)生愛(ài)農(nóng)情懷、優(yōu)化全過(guò)程就業(yè)育人指導(dǎo)體系，提升畢業(yè)生核心就業(yè)能力。

生涯發(fā)展導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生知農(nóng)愛(ài)農(nóng)。第一課堂和第二課堂相結(jié)合，培植學(xué)生愛(ài)農(nóng)情懷。為大一學(xué)生講授生涯專業(yè)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的職業(yè)愿景；挖掘優(yōu)秀朋輩典型，通過(guò)主題分享、生涯故事征集與展播，激發(fā)學(xué)生盡早規(guī)劃生涯的意識(shí)；邀請(qǐng)校內(nèi)外行業(yè)專家教授、企業(yè)高管、優(yōu)秀校友開(kāi)展講座報(bào)告，激發(fā)學(xué)生愛(ài)農(nóng)情懷。活動(dòng)啟蒙和規(guī)劃交流相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。開(kāi)展生涯體驗(yàn)周活動(dòng)，通過(guò)自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)決策、未來(lái)暢想等體驗(yàn)活動(dòng)模塊，促進(jìn)學(xué)生思考大學(xué)、內(nèi)外探索、規(guī)劃未來(lái)；舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，展示優(yōu)秀規(guī)劃作品，促進(jìn)交流；組織創(chuàng)業(yè)實(shí)踐啟蒙集訓(xùn)，幫助學(xué)生尋找創(chuàng)業(yè)伙伴、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

職業(yè)能力提升，加強(qiáng)學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)力。課堂教學(xué)與競(jìng)賽集訓(xùn)相結(jié)合，提升學(xué)生求職能力。開(kāi)展求職訓(xùn)練營(yíng)，圍繞決策定位、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試輔導(dǎo)、推薦崗位等內(nèi)容開(kāi)展集訓(xùn)，開(kāi)設(shè)企業(yè)求職等專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)，組織開(kāi)展求職能力訓(xùn)練項(xiàng)目。組織模擬求職比賽，在全校范圍內(nèi)展示和呈現(xiàn)，提升學(xué)生職業(yè)能力。團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢相結(jié)合，針對(duì)性解決學(xué)生求職難題。以大型招聘會(huì)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生群體簡(jiǎn)歷修改、職業(yè)決策等共同需求，組織開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，服務(wù)學(xué)生群體職業(yè)能力提升需要。邀請(qǐng)組織校內(nèi)外生涯咨詢與就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，針對(duì)性為學(xué)生提供大學(xué)規(guī)劃、求職發(fā)展、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等咨詢服務(wù)。

職業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，助力學(xué)生順利就業(yè)。校園體驗(yàn)和企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，助力學(xué)生迅速了解職業(yè)情況。開(kāi)展“求職體驗(yàn)周”活動(dòng)，圍繞如何挖掘特質(zhì)優(yōu)勢(shì)、獲取求職信息、明確就業(yè)方向等問(wèn)題，開(kāi)展講座報(bào)告、互動(dòng)體驗(yàn)、參觀訪談活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考求職問(wèn)題、提升求職意愿。組織“訪崗實(shí)習(xí)月”活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、人物訪談、崗位實(shí)習(xí)等形式，了解就業(yè)形勢(shì)、體驗(yàn)崗位職業(yè)，提升就業(yè)能力。模擬路演和落地孵化相結(jié)合，助力學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。舉辦“科技創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)模擬路演，打磨項(xiàng)目商業(yè)模式和落地要點(diǎn)。