為促進(jìn)學(xué)生掌握包餃子這一簡單勞動(dòng)技能，以實(shí)際行動(dòng)迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來，4月26日下午，諫壁小學(xué)黨支部攜手江蘇銀行諫壁支行黨支部在學(xué)校食堂舉辦了“我是小廚神”五年級(jí)包餃子比賽活動(dòng)。

活動(dòng)一開始就通過問答，引導(dǎo)同學(xué)們了解關(guān)于餃子的起源和發(fā)展、餃子的種類與名稱等，讓大家對(duì)餃子的悠久歷史有了深入了解，接著，同學(xué)們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽包餃子?？?，一個(gè)個(gè)家務(wù)小能手上線啦！白白的大面團(tuán)揉成小小的面劑子，再搟成餃子皮，同學(xué)們一手舉著餃子皮，一手舀著各種美味蔬菜調(diào)制成的餡兒，雖然動(dòng)作略顯笨拙，但包出的餃子還是有模有樣的，而隨著包好的餃子放進(jìn)燒好開水的鍋中，熟后盛起，大家你來品我來嘗，更是韻味無窮，因?yàn)轱溩永锍錆M了勞動(dòng)的幸福、成功的喜悅等“味道”。最終，按照餃子數(shù)量、美觀程度評(píng)委在每班選出兩組獲勝小組，并給予了大禮包獎(jiǎng)勵(lì)。

“勞”記美好，以“動(dòng)”潤心，熱愛勞動(dòng)，才能熱愛生活，更能感受到幸福！諫壁小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過包餃子活動(dòng)，將勞動(dòng)實(shí)踐和傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谥谱?、品嘗餃子的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂。勞動(dòng)教育走進(jìn)了諫小學(xué)子的心間，也全面展現(xiàn)了學(xué)校五育并舉的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)著勞動(dòng)教育與德智體美的融通共進(jìn)。（馮莉  繼業(yè)）