荇菜、莞、蓼、卷耳、芣苢、白茅、芩…日前，江蘇大學(xué)馬克思主義學(xué)院師生動手勞作，把《詩經(jīng)》中的三十余種植物種苗，引種進了校園百草園，在體驗勞動生活的同時感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，同時它因所載草木種類眾多，意象優(yōu)美，也被譽為植物寶庫。江蘇大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師彭智介紹，《詩經(jīng)》中記載草木143種，其中草類 85種、木類58種。

彭智老師對《詩經(jīng)》頗有研究，發(fā)表過有關(guān)《詩經(jīng)》美學(xué)的多篇論文。他提倡在大學(xué)校園里，以《詩經(jīng)》草木為主題開辟勞育美育基地——詩經(jīng)百草園，讓大學(xué)生親手種植、管理《詩經(jīng)》里記載的植物，參與勞動，走進中華元典，“使耕讀教育更具有文化底蘊和人文關(guān)懷”。

關(guān)雎組、蒹葭組、桃夭組、白華組、秦風(fēng)組…在彭智倡議下，馬克思主義學(xué)院師生組成以《詩經(jīng)》篇名命名的14個小組，在春日的校園里，耕耘土地、栽種移植、澆花養(yǎng)護、辨認掛牌。

師生松土挖坑、培土固苗，邊干活邊交流，從三國時期諸葛亮躬耕以及劉備灌園，引申出對陶淵明生命境界的思考。思政專業(yè)2102 班學(xué)生張澤濤由衷地感嘆，“這樣的勞動非常有意義，是物質(zhì)勞動和精神勞動的雙重享受。”

思政專業(yè)2101班學(xué)生惠茹楠在體驗躬耕勞作的同時，也感受到勞動帶來的幸福感。“難得在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中慢了下來，美在眼中、美在心中。”惠茹楠說，“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美應(yīng)該是我們的生活而非任務(wù)。”

目前，在詩經(jīng)百草園內(nèi)已經(jīng)種植了50多種《詩經(jīng)》記載的草木，通過分期栽種，將擴容到100余種。記者也從馬克思主義學(xué)院了解到，在詩經(jīng)百草園勞育美育實踐基地，學(xué)院還會展示《詩經(jīng)》相關(guān)圖文典籍、舉行《詩經(jīng)》誦讀活動、舉辦《詩經(jīng)》草木攝影比賽、開展斗草游戲、進行《詩經(jīng)》主題儀式表演等。

“勞育心，美育德，我們將充分發(fā)揮基地在道德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)和健康生活方式等方面的多元育人功能。”學(xué)院黨委書記王征說。（全媒體記者  張翼   通訊員  吳奕）