揚子晚報訊(記者 王赟) 雕雞蛋、雕粉筆、彎鋼絲、十字繡……這些居然是口腔醫學生的上課內容?近日,江蘇省高等教育學會公布了2022年江蘇省高等學校勞動教育優秀實踐項目評選結果,記者從南京醫科大學...
揚子晚報訊(記者 王赟) 雕雞蛋、雕粉筆、彎鋼絲、十字繡……這些居然是口腔醫學生的上課內容?近日,江蘇省高等教育學會公布了2022年江蘇省高等學校勞動教育優秀實踐項目評選結果,記者從南京醫科大學獲悉,該校“口腔醫學臨床前技能訓練”項目榮獲一等獎。
據介紹, 口腔醫學是一門科學性、技巧性、實踐性很強的臨床醫學學科,做一名優秀的口腔醫學專業畢業生,不僅需要扎實的理論功底,還需要高超的臨床操作能力、救死扶傷的理念、創新思維能力以及較高的審美能力。“科學腦、人文心、藝術嘴、工匠手”貫穿了口腔醫學生培養的全過程。
口腔醫學生如何練就一雙“巧手”?記者了解到,南醫大口腔醫學院對“口腔醫學臨床前技能訓練”項目進行了針對勞動教育的整體設計,以培養學生手部技能操作訓練技巧為重點,結合專業特點與中華傳統文化思政特點,構建了一套課程體系。
“課程中有橡皮章篆刻、鋼絲彎制訓練、持針器十字繡練習、粉筆牙雕刻等等,我們將傳統文化以圖片、動畫、視頻等方式融入課程內容,幫助學生們對專業知識的理解及掌握、增加學習的主動性。” 南醫大口腔醫學院相關負責人以“持針器十字繡練習”為例向記者介紹,這種不是傳統意義上的十字繡,而是用持針器夾著縫針秀圖案。“課程在訓練學生持針器握持手法的同時,從穿針引線、簡單縫制手法、線尾打結等細節著手,一步一步教會學生這項傳統技能。把持針器的握持手法與縫衣這一傳統技能融合起來,達到課程思政育人、提高學生勞動技能的目的。”
據悉,口腔學院將以此次獲獎為契機,深化教育改革,落實素質教育,繼續深入挖掘更多勞動教育資源,豐富勞動教育載體,以多元化實踐活動彰顯課程亮點,以成果化項目體現課程質量,形成具有口腔特色的勞動育人模式。
校對 盛媛媛
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